学习力是判断一个学生有效学习的标准，带着目的性去学，学习过程中坚持，及时纠错，找缺补漏反馈学习效果，非如此，你的学习就一直停留在低效阶段，那就难免会有“越学越累，成绩也不见涨”的苦恼。只有让孩子乐在其中，才能有学习的内在动力。仅靠家长和老师的培养是不够的，还需要孩子自我培养、自我寻找、自我体验。
自今年1月1日起，《中华人民共和国家庭教育促进》正式施行。根据该第四十九条规定：“公安机关、人民检察院、人民院在办理案件过程中，发现未成年人存在严重不良行为或者实施犯罪行为，或者未成年人的父母或者其他监护人不正确实施家庭教育侵害未成年人合权益的，根据情况对父母或者其他监护人予以训诫，并可以责令其接受家庭教育指导。”也就是说，只要出现父母或者监护人怠于履行抚养义务和承担监护职责的问题，相关部门可依对失职监护人发出《家庭教育令》。
家庭教育指导师指从事家庭教育指导、家庭教育咨询、亲子教育咨询、亲子教育培训（针对家长）等的专业人员。通过教育学、应用心理学、社会家庭学的理论知识，帮助家庭在夫妻关系、亲子关系上建立良好的家庭环境，通过改变孩子的生活、学习习惯，建立孩子的德行和责任，重塑家庭幸福感。
立的最终目的是让人们形成一种良好的行为自觉，《家庭教育促进》明确了主体人的职能职责，从另一方面提高家庭教育整体水平，进而全面促进教育水平的提升。做好家庭教育，是每一位父母的职责。《家庭教育促进》的出台，只是为了更好的唤起父母对孩子家庭教育的重要性。只有把家庭教育不断转化为社会发展的动力，我们的社会才能和谐稳定。返回搜狐，查看更多
解答：秦涛认为，教师要针对个性化的家庭教育状况，给家长“量身打造”，有的放矢，通过沟通与反馈，分阶段、分类别地给予个性化指导。选择“有热情、有能力、有素养，有时间”的“四有家长”进入家委会是班主任开展家校共育的关键，同时让家委会明白其主要职责是配合学校搞好家庭教育工作。
这也是为什么，我一直跟你说，家庭教育指导师不要看证书，而是应该看培训机构的内容，因为吃家庭教育指导师这碗饭，最终靠的不是证书，而是靠技术。
