每个家长都是孩子的老师，当情感体验成为推动孩子进取的内因而取得更重要作用时，家庭教育这个外因也才会更有效。导致这件事情的罪魁祸首就是吴亦凡的家庭教育。他曾经像是一张白纸，但父亲的抛弃，母亲的辗转，让他错过了接受良好家庭教育的机会，尝尽了同龄人不该承受的苦。
有了这个班的学习，他上一年级的时候很快就适应了学习生活。写字很重要，因为一开始孩子们写字都比较慢，而有了幼小衔接班或者家长自己教孩子写字，像握笔姿势以及写一些简单的字，从基础学起，这样他上学以后写字就不会太慢，写作业或者听课的速度就能快，就不会被落下。
五年来，因为马翠的行为导致女儿一直没有上学，但是现在孩子的年龄已经大了，如果从一年级开始学习，肯定已经来不及，也不合适。目前马刺已经回到了汉中的老家，表示想让孩子在老家那边重新上学。
一年级上学期，老师会考虑到孩子的情况，刚刚从幼儿园过渡到小学，在教学和心理上都会给予孩子一定的宽松度。一年级上学期的内容基本上都是很简单的，包括从作息、学习各个方面来引导孩子，慢慢适应小学的生活，家长和孩子完全没有必要过度焦虑。
已婚已育，也就是有孩子还想领养的有10人，占比20%。接着再细分，这10个家庭全部只有一孩，有女孩的家庭4个，这种家庭是不能再生或不愿再生；有男孩的家庭6个，这种家庭除了不能再生或不愿再生因素外，还有不敢再生的因素，就如一个妈妈跟记者说的那样：“再生个女儿当然皆大欢喜，如果再生个儿子，那就算是‘上辈子缺了大德’，上学、买房、结婚……养不起啊。”这既是玩笑，也是现实。
有些家长对于孩子的学习，会产生轻微的""教育焦虑""，担心他们因为各种疏忽而错失""学霸""的称号，每天和孩子交谈最频繁的话题便是学习。孩子上学之前，告诫他们要""努力读书，课堂上不要做其他事情""；放学回到家，不停询问孩子的学习情况，之后监督作业和功课预习；孩子睡觉前也会告诉孩子""一定要取得优秀的成绩，不能有任何闪失""。
