武汉江岸孩子厌学换个学校可以吗如何弄

孩子之所以厌学，还有一个原因是因为孩子基础太差，父母一味的只关注成绩，却没有找到问题所在。基础弱影响了学习进度。孩子厌学的原因多种多样，除了现行的教育体制、教育方式、教学模式比较落后、老套，极大地消磨了一部分孩子的学习兴趣、学习动力外，更大一部分原因来自家庭。

教育改革始终将孩子放在第一位，无论是学校、老师，还是家长，都在为孩子提供服务。孩子的教育之路任重而道远，学校和家长应秉着为孩子负责的态度，共同寻找解决“送娃难”的办，而不是互推责任。

1.当然，小学教育不到位不仅是老师的问题，更是学校管理和教学理念的问题，同时也有家长的责任。我听说很多家长不仅自己没啥文化，辅导不了孩子，对孩子的日常也漠不关心，就甩给老人照顾，出问题了非打即骂，对孩子学习和做人的教育约等于零。学校不是一站式育儿基地，不能把家庭教育的责任通通推给学校，父母的爱和陪伴是孩子成人的土壤。有些人（年轻年长都有）在单位做事没有章，不讲规矩，甚至不懂礼貌，在家里不会和家人，另一半相处，从他们身上体现出的所有问题，根源都可以归结为家教缺失。

2.疫情这两年，山南海北的线下教育论坛少了，这是好事儿。疫情前那些年，眼见某些明星校长穿梭参加各地论坛，如若空中飞人。我就好奇：谁在管理学校？那些在论坛上分享的精彩教育理念又如何实施？有家长被明星教育者的演讲圈粉，毅然把孩子从公立学校转到大咖所在的创新学校，拜大咖为导师。

3.而作为家长，更多地了解学校，更好地理解教育体系背后的逻辑，才能对孩子的未来做出更好的规划。带孩子从千军万马中顺利突围，站上更高的平台，看到更大的世界。

4.明确告诉家长孩子的话要半信半疑。不能因为孩子说了某位老师的一句坏话，家长就要兴师动众，到学校问责老师。可以先和班主任通气，问明白原因，的确与老师有关的班主任先处理，班主任处理不了，交由学校处理。如果与老师没有关系，家长就要反思孩子为什么会这样说，他诋毁老师的目的何在。家长不问青红皂白，组团到学校闹事，毁的是孩子的一生。

5.另外，教育的主要主体在家庭教育，家长可以适当的多和老师进行沟通，了解孩子在学校一天的情况，在了解孩子的同时能协助老师尽快的帮助低龄阶段孩子快速适应学校的生活。

如果发现矛盾激化，可以选择离校休息，向学校老师反映并沟通处理意见，如果学校不能很好解决就向管理学校的上一级部门投诉，同时家长可以考虑给孩子转学等。

家长最好经常参加学校举办的家长学校活动，学习家庭教育知识，不断提升和完善自己。当孩子出现问题的时候，家长要积极与学校老师沟通，寻找对策，对孩子进行积极干预和矫正，并用自己的言行去影响孩子，对孩子进行言传身教。

对于我儿子来说，叛逆少年学校全封闭式对他来说再合适不过了。因为普通学校的学校他根本呆不住，总想往外跑。我怎么也想不到某一天我儿子会成为一个叛逆的孩子并且有暴力倾向。