当今社会是一个科技发展的时代，手机已经成为每个人人手必备的东西，随着科技的不断发展，各种网络公司执着于开发游戏APP，以前玩游戏是一种生活乐趣，但是现在的游戏已经没有之前的意义，很多小孩子沉迷游戏不能自拔，耽误学习成绩。现今，我们青年不再视饥饿为困难，富足的生活环境使得世界到处充满诱惑。比如，当今世界电子产品泛滥，人们过度依赖电子设备给我们带来的所谓便捷；更多的青年人沉迷于网络游戏中无法自拔，在毫无意义的游戏中消耗着大把青春时光和精力……怎能有“活泼之生命，以创造环境，征服历史”呢？沉迷、懒惰、逃避困难成为新时代年轻人最容易遇到的障碍。虽然不同的时代有不一样的困扰，但是如《青春》中所说，我们克服困难的精神和意志应是相同的。我们要迎难而上，拿出年轻人的勇气。
②其次是课程，课程的设置对于文的学习非常的重要，合理的课程设置一定要符合孩子的学习特点，满足孩子的学习需求，不仅不能超出孩子的接受能力，还不能枯燥无聊，让孩子失去学习的兴趣。
1.除了这些方面，教师和公务员的父母，他们非常重视孩子的学习成绩的培养。父母自己也许并不是什么有钱人出身的家庭，他们也许是农民的孩子，通过学习改变了自己的命运。
2.在孩子的学习，心理，学习困难以及学习方中能够更有针对性地了解。然后再与老师沟通中，也能够更好地找到孩子的问题，做出一些合适的调整。像这种方式也是要有一个适度的配合。不是老师所有的作业都能让家长来代劳，而是在一定程度上，我们让家长参与进来，可以增加孩子的家庭沟通，以及家庭与老师之间的协调。老师、家长和孩子之间的学习上的一些沟通和管理等等。
3.你没直接让孩子爱上学习，但可以给他自主权，可以帮他获得胜任力，可以和他建立好的联结，都做好了就静待花开。
4.那在这时候，父母就要花点心思去观察孩子，捕捉孩子的兴趣点，而后便是，选择适合自家孩子的某些方，来去循序渐进地引导孩子，以让孩子的内心深处，生起对阅读的兴趣，而后，阅读，就成水到渠成的了。好父母，基本是在儿童内在驱动力上下功夫，以让孩子爱上阅读，爱上学习。
5.儿童在线学日语，因为有互联网的依托，所以整个学习过程不再像以前那样死板，而是通过各种卡通动画以及小游戏等方式来教孩子学日语，将孩子喜欢的人物或动物融入到课堂上，能驱动孩子的学习兴趣，并且课堂上老师会与各种益智小游戏来帮助孩子进行巩固复习，比如“单词连连看”、“帮字母找朋友”等游戏，可以让孩子在【玩中学】、【学中玩】。只有孩子对日语产生了学习兴趣，以后的日语学习之路才会更轻松。
不过，学习机并非万能，千万不要妄想买了学习机，孩子就能蜕变成“自律达人”。学习机终究是设备，不是每一个会操作电脑的人都能成为程序员。如何发挥设备的作用，还要看个人，具体使用方因人而异，小葵就不多说了。家长可以带着孩子慢慢摸索。
学习成绩固然是重要的，不过选择适合孩子的学校从长远来看对孩子有更大的益处，在孩子成长的过程中，家长应注重孩子的内心，在了解孩子的基础上，才能为孩子选择最正确的道路。
所以，孩子步入初中后，学习成绩逐渐出现两极分化，尤其是初二以后，掌握了正确学习方的孩子，则成绩一路飙升，反之则一蹶不振！
