开封通许矫正青春叛逆期的学校
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沉迷电子产品成为了孩子性格培养的主要影响因素。网上的信息太多,太复杂,孩子如果学会从网上汲取信息,就会觉得网上说什么都是对的,而现实生活中的人们想法单一,内容千篇一律。长此以往,孩子会失去自己在现实世界中的分享欲和交流欲,变得越来越沉默。近年来,青少年沉迷网络游戏的问题,引发社会各方面的普遍关切。作为在互联网浪潮中成长的一代,青少年从小就与各类电子产品为伴,娱乐方式也从线下逐渐转移到线上,特别是网络游戏,因为趣味性强、互动性高,即时性的满足和感官的刺激,对青少年有着强大的吸引力,加之未成年人自控能力较差,导致很多孩子沉迷网络游戏而无法自拔,大量的时间和精力被占用和浪费,不仅严重影响正常的学习,还造成了视力下降、注意力分散等一系列身心健康问题。
我自己对于小孩儿的教育,其实并没有太过焦虑,目前还是觉得顺其自然比较好,最重要的还是培养孩子自己的兴趣和学习习惯。当然,也有可能是自己的孩子目前还只是在幼儿园,还没有到小学阶段,所以自己当下的想并不代表以后的真实状态。但是,我会尽可能不让自己焦虑,因为父母的焦虑状态势必会影响到孩子。我希望我的孩子是相对自由的,以她自己真实的状态活着,而不是从小为了让父母开心而活着。
大多数父母在达到一定年龄的时候,都会尽可能的让自己的孩子有机会上幼儿园,因为带孩子的时间太长了,所以大多数父母都要工作,虽然家里有老人,但是在幼儿园里学习会更安全,因为他们需要和同龄人接触,所以学校也会对他们进行一定的教育,让他们在以后的生活中形成一个好的习惯,为以后的入学打下坚实的基础。
(3)4-6岁儿童——泛读期。泛读期的孩子已经能够完全理解语句文字的意思,并在大脑产生形象思维来还原故事场景,这种理解和想象力就让孩子对阅读产生了兴趣,喜欢听故事,甚至可以长时间听父母讲述的绘本故事。这个阶段的孩子已经有了主观上的对错概念,是孩子的性格养成期,家长一定要注意语言和行为对孩子的心理、性格造成的影响。在图书选择时,应该选择一些文字较多、图画略少的图书,以满足孩子亲子阅读和聆听故事的需要。在图书材质的选择上可以是大开本和平装绘本,更有利于儿童锻炼精细化动作,培养儿童爱护书籍的好习惯。
真正需要我们提前为孩子准备的,其实不是学科知识,而是学习的能力和习惯,今天就给大家抓一抓要关注的几个重点。
热爱读书,让阅读成为习惯,让读书成为一种生活方式,为此,信阳市第九小学开展了21天阅读活动,引导同学们每天至少阅读20—30分钟,阅读打卡看似是一件小事,但它赋予了读书一种仪式感,让孩子每天惦记着读书、主动地看书,逐步养成孩子坚持阅读的良好习惯。
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