宣城绩溪叛逆青少年封闭式学校可靠吗
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苏氏说,无论什么时候都不能让孩子觉得自己无可救药。就是说给我们这些焦虑的父母来看的。其实我们要相信孩子,尤其是小男孩儿,他学习的后劲。自己从事初中教学已经好多年了。小男孩在初中的优势还是相当明显的。他们的智力发展水平要比女孩子滞后一些,但是他们的思维的敏捷性要优于女生,所以更能很好地适应初中高难度的学习。现在儿子需要克服的一关就是学习习惯的这一关,有好多像他这样的,看起来很聪明的小男孩,最终是败给了学习习惯不好的这样一种情况。每天培养良好习惯的养成,通过日常训练去构建,勇敢乐观、刚毅果敢、敢于担当的优秀品质,让孩子们积极面对挑战,获得成功的体验或者承担失败后果。
可见,孩子是有自己好恶选择的,而在很长一段时期里,学校就是他们的学习和生活场所,如果孩子不喜欢、不适应这个环境,那对他们的个性发展和学业进步会产生非常大的阻力;更严重的是,孩子会对自己的价值缺乏认知,会变得无精打采。
比起孩子叛逆期那段时间让我操的心,孩子的学习成绩差一点对我来说根本不是事。我家孩子在叛逆的时候,染上了很多不良的生活和学习习惯。在学校的里面的时候,就不肯学习,上课不是睡觉就是开小差,有时候还会直接逃课。老师有时抓到在宿舍睡懒觉的他,有时候在校外不远的网吧抓到正在玩游戏的他。几次三番都是这样,学校已经给他做出了记一次警告的处理。
总之,无论家长还是学校都有一个共同的目的,就是教育好孩子,造多多沟通,不盲目跟风。当然适当提高教师在社会中的地位也非常重要,只有这样才能使学生及家长更尊重老师,就会有更好的教育效果。
总之,古人讲“养不教,父之过”,“教不严,师之惰”。只有学校老师的教育经验与家庭教育的方结合起来,努力提高家校教育的有效性,才能真正教育好孩子。
原本美好的一天被突如其来的疫情打乱,早上刚把孩子送到学校,还没回到家就收到老师的通知立刻接孩子回家上网课。相信和所有妈妈们一样,一听到上网课就开始担心孩子的视力怕是保不住了。别的孩子都在学校上课,我们在家上网课如何保证孩子的上课质量和效率。基于这些问题我和孩子一起做了以下的事情。
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