宁德福安暑期封闭式军事化学校

2024-06-02 22:59:18   

表面看是孩子不好好学,不愿意学,学习习惯不好,学习态度不端正,贪玩,厌学,而真正的原因是我们作为家长和老师没有了解孩子的特点,没有唤醒、激发孩子的内心,挖掘孩子的潜能,没有培养良好的习惯,培育优良的能力,没有培植责任和意志,培润成就感和荣誉心。而这些,才是根基,是孩子读书的基础。孩子厌学,不肯上学,肯定是有原因。父母勉强孩子去上学,孩子内心会非常抵抗,依旧无心学业,还影响孩子的身心建立,伤害亲子关系。

而且我很赞同这所学校校长的观点:分数无评价孩子,评价孩子应该是多维度的,我们除了关注孩子的成绩,还应该关注孩子学习兴趣的保持度、学习的投入程度、学习的持续力等等;学习素养才是教育的核心,我们家长是孩子学习的观察者、欣赏者、支持者……

我发现女儿上初中时开始早恋,学习成绩也不好。以前由于我们工作忙等原因,对孩子没有细致入微的关心,从五年级起学习成绩就逐步下降,我们才开始重视起来。加强了对她学习的督促,想办法尽量与她沟通。现如今孩子对父母平时的沟通有抵触情绪,还与父母顶嘴,父母在孩子心中没有威信,说什么都听不进去,还厌学。一年前给她买了手机,发现她的短信、微信很多,种种迹象,我们发现她早恋了。

首先不管是有钱的家长还是没有钱的家长,都要时刻保持低调,也不要试图在老师面前展现自己的优越感,就像之前张星星爸爸所在的家长群中,因为家长经常炫富被张星星爸爸指出来,这样其实是非常不利于孩子成长的。家长若是经常炫富的话,会让这种不良习惯带给到学生的身上,让学生在学校中看不起其他人不管是在社交上还是在对待老师可能都会高人一等,也有可能会让老师以及学校有钻空子的机会。

当然,上述三种原因在一个孩子身上可能是同时存在的,如果一个孩子对学习过程的痛苦较为敏感,同时又非常逆反,就会公然顶撞家长,破坏规则,把厌学变成行动。而如果一个孩子虽然感觉学习痛苦,但胆子很小,比较听话,就会压抑自己的反抗,表面上顺从家长的要求,完成作业,只不过作业的质量和速度很差。此外,如果一个虽然逆反,也具有学习困难,但是,没有产生习得性无助,认为自己的虽然学习困难,但还是可以改变的,也不会产生拒绝写作业的情况。

学校本身也给家长很多惊喜。学校的硬件不“坑”,校园很大,环境比很多重点校还要好。老师也不“坑”。老师很明确地说,孩子们是派位来的,可能会有一些家长有落差,但他们的教学也是有方的。

育人是学校的根本任务,但学校不是唯一的育人平台。学校有围墙,教育无边界,对孩子的教育其实无处不在。在清华附中,我们秉承这样的观念,特别喜欢让学生走出校园,走向大自然。

所以,说什么减作业、减负,在一般的学校里家长开心,在这类学校里根本不可能有影响,哪怕老师不要求,家长也是早早开始就在家带孩子刷题了。

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