参加了幼儿园的幼小衔接家长会，感觉受益匪浅。了解学习习惯早培养，良好的学习习惯包括：认真倾听老师和家长的要求、教孩子理解老师和父母的要求、提高孩子的注意力、避免做事拖拉、养成阅读背诵的习惯。很多孩子看似在那里学习，其实心里根本不在学习状态。自主学习的效率低，有的孩子可以在一个人的时候学习的更好，而有的孩子一旦一个人学习就会开始分神了，这些学生更应该找课外补习班补习，像名师荟教育的初中补习生一样，在专业老师的监督下学习，一定可以事半功倍。
咱们可以使用报纸、纸张制作的纸棒，对孩子小惩大诫。家长可以和孩子一起，共同制作一个纸棒，并为其命名为“警示棒”。然后家长告知孩子制作警示棒的原因，让孩子了解，父母会在什么样的情况下，使用这个棒子，作为惩罚。对于大一些的孩子也可以用小木棍、小尺子，同样作为“警示棒”，放在固定的位置作为警惕。警示棒只能用来打孩子的手心，切忌打到孩子的其他部位，避免失手误伤孩子。
1.古语有云：“亲其师，信其道”。师生关系会直接影响学生的学习态度和积极性。当师生关系融洽时，学生会觉得老师喜欢和欣赏他，所以他们会对学习充满热情。家长要时刻换位思考，鼓励孩子进步，帮助孩子端正学习态度，让孩子尽快走出厌学情绪。
2.家长当即就收下了这两千块钱，并且承诺这件事就这样过去，但事后老师却发现，家长并没有撤销投诉，当教育部问到家长为什么要举报老师的时候，家长竟然坚定的回答道：为什么他给自己亲戚家的孩子补课不收钱，给我孩子补课却要收钱？
3.最后，孩子沉迷手机游戏，厌学的情况，家长一定要帮孩子建立手机网络、学习、作息的界限，先减少孩子每天玩游戏的时间，同时帮助孩子建立学习目标，找回孩子学习的自信心，顺利引导孩子重返学校。
4.3.早恋。这是家长和教师最头疼的事，但我们谁也不能逃避，更不能着急，思想工作要细心、耐心，千万马虎大意不得，了解孩子的思想动态，经常和孩子沟通，决不能用单一的打骂手段解决。家长要关心孩子的思想动态，使孩子有正确的思想导向、明确的奋斗目标。孩子回家后家长所做的应该是给孩子鼓励，尤其是成绩暂时不理想的同学，多关心他们的身体和生活情况，不要一味的注重他们的成绩，您的鼓励可能会改变孩子的一生!成绩暂时不理想时孩子可能会产生退学或者厌学情绪，这就要求家长要关心孩子的思想动态，有问题及时和我们联系，共同作好孩子的思想工作。
5.1、让幼儿能参加晨间活动和不耽误正常的教学活动，希望各位家长能尽量让孩子在8：00—8：40前到园如果因为一些特殊原因迟入园，请您轻声的和孩子道别、和老师交谈，不要影响其他孩子的正常活动。
虽然有一部分家长对孩子特别溺爱，但是冷漠的家长却不在少数。家长可能因为平常工作太忙，或是其他的原因忽视了对孩子的教育，让孩子成为留守儿童，把孩子直接丢给爷爷奶奶，自己对孩子的成长完全不过问。
家庭教育是一门科学、是一门艺术，每个家长都可以成为一位朴素的教育家，一位独特的艺术家。孩子们每一次的成长，都离不开家长的教育和引导，相信家长们可以通过细心的观察和思考，找到适合自己孩子的教育方。
孩子的心理状态是最重要的，家长应该仔细分析孩子不愿意去幼儿园是由于主观原因还是客观原因，而不是一味地指责催促孩子，应该最根溯源，找到问题的原因在哪。
