着名教育家叶圣陶先生曾说过：“教育就是培养孩子的好习惯。”《陪孩子走过小学六年》一书中也提到：小学对于孩子学习和成长来说是一个分水岭，是孩子从“玩乐”过渡到“学习”的一个阶段，虽然只有短短六年，却实实在在影响着孩子人生后面的几十年。对于小学阶段的孩子，家长应该着重培养孩子的学习习惯和能力。大家要相信我们老师，我们有能力教好你们的子女！。当然，孩子的教育还需要父母的支持，当孩子在学习上有困惑时，我们希望父母要配合好学校老师的教育，不要一味以为教育是老师的事情。各位家长，你们的孩子需要我们教育，我们的学生也需要您的呵护。学校和家庭和谐配合才能培育出我们社会的新人才。为了我们的学生，为了你们的孩子，让我们共同努力吧！
以学习为目的的读书，是需要严肃对待的，需要态度端正，手、口、眼皆到，边读边思边记，才能有所收获。真正的读书是很累人的，时间一长，也是会伤神又伤眼的！
通过内化教育，学生的学习动机，大大地调动学习积极性，不管是优等生或是差生，都要能明确自己的学习目的，不是为别人，而是为自己;学习风气较以前要有明显的变化，以前是"要我学",现在的目的是"我要学"。通过不断的加强训练，帮助学生获取一个个小成功，学生的自信心，意志力才能得到很大的提高，从而不断地提高学生的听说读写的能力。现将本学期的工作计划如下：
该项目的一名学员称：“在贫民窟，我只能看到足球和足球，在那上面我从来表现得没那么好。因此，网球的到来越来越激发我的成长和学习。一开始很困难，但这项运动非常美妙。”
此次培训是贯彻新时期干部队伍建设新要求，补齐能力短板的重要举措，实现财高质量发展的现实需要，要充分认识举办此次培训班的重要性，通过不断学习，提升综合素质，拓宽视野胸襟，成为能担当重任、经得起考验、有发展潜力的青年干部。
【摘要】学习语言我们需要巧妙的方，也需要一定的语言环境的支撑。在交流走向国际化的形势下，学好语成为越来越多人的需求。语音、词汇和语是语言的三要素，语音是任何语言的重要组成部分。然而当今小学语教学中很多教师恰恰忽视了语音教学的重要性，在我们传统的语教育体系中很多学生考试能够拿高分，但真正的口语表达却远远不尽人意。其实，我们都知道学习一种语言的最终目的是流利的以口语的方式交谈。学生能应对考试，但单词读音和表达语感欠缺的主要原因还是语音规律没有掌握到位。因此要想提高小学生语学习质量，必须高度重视语语音教学。
