咸宁通城叛逆期孩子培育学校

家长对孩子期望值过高，对孩子评价方式单一，只重视结果，不重视过程，让孩子承受很大压力，让孩子觉着自己是在为家长学习。如果几次成绩达不到理想的结果，就会受到训斥，产生挫败感，最终产生厌学。有的孩子的厌学，原因是单方面的，有的则是多方面导致的。每次开学或者期末总能在各大媒体上看到孩子因为心理原因、学习压力等跳楼自杀等令人痛惜的报道。张博文曾经也因为被误解、批评，有过厌学情绪，所以张博文爸爸特别关注他的情绪变化。每天傍晚散步或睡觉前聊学校里发生的趣事成了张博文和爸爸雷打不动的一项活动。通过以朋友的身份倾听、沟通、交流，能更深入地了解和理解孩子，及时掌握孩子的思想和情绪。对于孩子的迷惘、学习的压力，及时开展指引和疏导。对于错误的认识和观点，能有针对性地纠正，有效减少不良行为的发生，促使孩子更加健康快乐地成长。

1，针对小班幼儿的心理特点和学校生活方式，家长要关心体帖孩子，帮助孩子克服一些新的困难，稳定孩子入学情绪。请您多与您的孩子进行交流，向孩子表示祝贺，让他们知道上学是一件值得高兴的，光荣的，骄傲的事，你们可以用赞叹，喜悦，欣赏的语气和孩子谈上学的话题。当他做了一件让你们满意的事时，可以这样夸奖他:""上了幼儿园就是不一样，懂事多了!""

老师，我们家孩子最近。非常想去嵩山少林武校上学。现在我们村子里边有一个聪明的孩子，去年去那边上的学。然后回来以后给周围的孩子都讲了那边的事情。还给大家展示了他学习的少林功夫。我们家孩子看了以后非常羡慕，吵着非得跟着他一块去河南少林寺武校去上学。带着孩子在这边正在上小学，我们想着孩子比较小。也担心学习武术比较吃苦，他承受不了。半途而废那就白学。然后我们给他做工作，问他能不能坚持。要是决定送他去，他能不能学到底？他说没问题。但是我们在疑问不知道那边有没有文化课？孩子到少林寺学校上学后以后还能转回本地普通学校学习吗？需要转学籍吗？

亲戚家孩子初中毕业不上学，就跟着同村的出去打工了。他们所谓的打工，就是给人家批墙、贴地板砖，跟着老师傅打零工。这个工作呢，属于是自谋职业，也没人管是不是未成年，也有技术含量，但是累。

随着社会的不断发展，人们的经济水平提高，对孩子的早期教育上更重视了，都想让孩子赢在起跑线上，尤其是对于经济发达的一二线城市。在生存压力下挣扎的父母们，会把这份焦虑全部灌输到下一代的教育上。孩子还在肚子里就已经规划好了孩子的学习。

对于一些天天嚷嚷着要上幼儿园的小朋友，很多家长表示孩子上学后不会哭，实际上喜欢和实际是两码事，越是天天嚷嚷着要上幼儿园的小朋友，他们往往在想象和现实的对比里失落得更多，比如想象中的幼儿园有很多玩具、还可以玩滑滑梯，但现实中的幼儿园却是规矩多多。