学习信息学是一件充满挑战的事，面对一个个挑战，可以利用学到的知识，试着达到目的而不断的动脑。只有一步步去解决遇到的挑战和问题，才能完成一个程序的编写。可以培养勇于挑战，努力解决问题的能力。在学习生活中，能和同学友好相处。会热心帮助同学，如果谁在生活学习中遇到困难，会尽我的能力来帮助他们。有较强的规则意识，并能自觉遵守学校规章制度。课堂上，我有明确的学习目的，端正的学习态度，并刻苦地学习，遇到不懂的问题，我会虚心地向老师和同学请教，课后，按时完成作业，是班里的学习委员。
这个在于孩子自己处于怎样的态度对待学习这件事。首先，之前的孩子没有电子产品的诱惑，并且资源也不是很容易获得，再加上家长干预较少，孩子逆反心理不严重并且知道学习的重要性。现在的孩子受同龄人的影响，对于电子产品的依赖比较大，再加上家长总是不断加压，干预孩子的学习，有些孩子并不是不喜欢学习，单纯就是想和父母对着干，如果给他足够的信任和鼓励，其实孩子也会学习不错的
讲座伊始，张辉书记给同学们简单阐述了学习《学生手册》和校纪校规的重要性和必要性，并结合校园发生过的案例讲解，张辉书记还着重强调了新生在大学中应该引起高度重视的部分校规校纪。
同时，陈波希望大家通过5天的学习培训，能够将学习所得融会贯通，投入实战，把学习成果真正转化为实际运用，认真思考、创新思路，把学习培训的实效体现在工作中，要站在讲治的高度，“看清”“看懂”互联网企业发展带来的新情况、新变化，充分认识到加强互联网企业党建工作的重要性和紧迫性，切实增强责任感和使命感，提升工作动力，推进昆明市互联网企业党建工作的深入开展。
9、_省幼儿老师培训课程。首先，我要感谢领导给了我这个一般的一线老师这样一个难得的学习机会，让我能够有幸亲耳倾听多位专家教授的精彩讲座，能够与来自多个地市的同行姐妹们一起学习探究、沟通研讨，真的就像重新走入校内倾听老师的教导一样，使我对自己的教学有了更多新的认识。让我重新了解到幼儿老师是一个神圣的职业，肩负着为祖国培育下一代的历史重任。当一名老师简单，但是要当一名好幼儿老师却是不易的，通过本次的培训，在此我做以下总结：第一、师德修养方面。开班第一天我就有幸倾听了杨教授关于幼儿老师师德讲座，使我进一步的了解“学高为师，身正为范”这八个字对于幼儿老师的重要性。由于训练质量的凹凸，取决于老师素养的。
许多孩子心理问题的产生源于父母不了解儿童青少年的心理发育特点，要么无能为力，要么采用了不合适的教育方式应对孩子在心理发育过程中出现的一些变化。如何解决这一家庭教育难题呢？疫情给学生学习和生活带来了诸多不便，也带来了心理层面的波动，在这个特殊时期，居家成为孩子学习的主阵地，凸显了家庭教育的重要性。
