【热点讨论】许昌襄城孩子叛逆期孩学校怎么办
2024-06-09 17:22:07
等到毕业的时候,有的同学甚至连张毕业证都拿不到手,这样的同学实在是太悲哀了,所以同学们,即使大学的学习比较轻松,同学们也该约束自己一点,不要忘了自己来大学的目的。平时学习与教材无关的书不看,与考试无关的章节不读,死记硬背,不求甚解。虽说及格毕业很重要,但结果文凭虽到手,实际能力却没有多大提高。殊不知,考文凭只是手段,长知识、长能力、长水平才是目的。
家庭教育指导师旨在解决家庭教育中存在的问题,通过教育学、应用心理学、社会家庭学的理论知识,帮助家庭在亲子关系上建立良好的家庭环境,通过改变孩子的生活、学习习惯,建立孩子的德行和责任,平复出现裂痕的家庭关系,修复父母与子女之间的关系以及家庭其他成员之间的关系,帮助家庭获取幸福。家庭教育指导师的指导对象不仅是孩子,主要是家长,帮助家长提升教育的能力,纠正教育的方。
我们国家在公办教育和民办教育、校外培训机构两套教育体系之外,还存在着家庭教育,以及学校和家长之间的关系这样一个体系,好的教育是学校教育和家庭教育的完美结合,以及和谐的学校和家长之间的关系。
调查中记者还发现,目前网络上大量和家庭教育指导师相关的培训证书样式也是五花八门,但是证书封面上都印有一些看似官方机构、行业协会的字样。
讲座邀请了国家二级心理咨询师叶小丽老师为大家授课,来自尚干镇的52名家长参加了活动,讲座内容涵盖婚姻里夫妻关系、爸爸妈妈分别对孩子的影响、如何构建学习型家庭的氛围以及如何高效陪伴孩子等内容,并结合实际案例,深入浅出地向家长传达了关于家庭教育的知识,以促进亲子沟通、优化亲子关系、普及家庭教育先进理念,构建良好的家庭亲子关系,发挥家庭教育在未成年人德育教育中的积极作用,引导帮助未成年人树立正确的理想信念和价值取向,让父母和孩子共同成长,营造和谐家庭。
良好的家庭教育,对于孩子的学习兴趣、学习习惯、学习品质等等方面都会产生积极而深远的影响。而这些,往往又内化成为孩子某种意义上的“天资秉赋”,进而促进孩子能够在后天努力层面去领跑甚至是主动抢跑,从而使孩子成为大家心目中的那个优秀的“别人家的孩子”。