随着教育改革的不断推进，高中的上学门槛越来越高。普高和高职的教学比例达到了1:1。中考分流加剧，孩子想上高中更难了。一项教育研究表明：相比由母亲带大的孩子，由父亲带大的孩子智商更高，上学后成绩更优秀，进入社会后更容易在所处的领域成功。
很多孩子厌烦学习，主要是没有意识到学习的意义，不了解学习的目的，不清楚自己为什么要学习。盲目的学习，不了解自己做一件事情的目的，只会让孩子失去主动性，和丢失目标和方向感。再加上外界的一些因素，导致他们产生厌学情绪。而这时候就需要家长和老师正确的引导，认识学习的意义，在内心深处帮助形成对学习的认识。全面的了解学习的意义。
1.实事求是的说，毕业之后一直忙于工作，同时本人也认为这些证书没有实战经验来的有意义，所以一直忽略考证的重要性。但是今年公司倡导全员学习，于是乎，趁着这波学习的势头，我们大家一起报考了PMP考试。当然不仅是为了能通过考试，也是为了能让自己有系统性的学习，我们决定选择一个培训机构，在与我司的合作伙伴交流之后，他们推荐了与其公司长期合作的卓而越培训机构，原因有三：一是石泉老师的专业性高、口碑好；二是通过率高；三是性价比高。通过比较，最终选择了卓而越，事实也证明当初的选择是正确的。
2.每天晚上，女儿一上床睡觉，我就把语磁带放到录音机里让她听。把语磁带当作“催眠曲”，语是语言学科，跟学母语是同样的道理。我们每个人学母语都是从“听”开始的。语学习应该从听力抓起。一起看文原版电影，看过多部语话剧，语角跟其他人用语练习会话。学习语跟学习语文一样，目的无外乎是要让孩子拥有听、说、读、写的能力。掌握记单词的方会使语学习变得轻松很多，
3.没必要跟着别人的学习路线图走，你要清楚你的目的是找工作。写过很多次大学的四年安排，今天这篇专门写给大四即将找工作的同学。当然想按着学习线路图的也给大家完整的线路图：
4.在学习训练时，康复治疗师要全面的负责患儿的运动功能、感觉、理解和生活自理技能等全面的康复训练，以及行为规范与社会化等特殊教育，根据学习的复杂性原则，用循序渐进的方，将各方面的功能都串联起来，形成一个复杂、有序的整体，目的是以孩子有效的功能替代原有的功能障碍，恢复运动控制达到实用功能康复的目的。天使小组课启蒙课程主要由四个板块组成：蒙氏教学、奥尔夫音乐、PCI社交，一对一个别化训练。
5.从脑科学的研究成果看，人的左脑主要从事逻辑思维，右脑主要从事形象思维。与钱学森思维科学模型不谋而合的是，脑科学的研究成果同样强调了形象思维的重要性，也认为形象思维是创造力的源泉，右脑是艺术和经验学习的中枢，大脑潜能的开发重在右脑的开发。
大家制定了学习计划之后，遥遵循该计划进行学习，不要无目的地阅读。今天学这个，明天学那个，没有顺序，这很容易打乱自己的考试准备计划。在学习过程中，难免会出现其他影响学习的事情，所以要按照计划进行学习，如果有其他事情耽搁了，要适当的改变一些计划。
(1)完成高中语文教材第五册教学及读本中一些重要篇目的学习，力求做到充分借助读本，培养学生独立思考的阅读习惯，通过比较、分析与归纳，借鉴或吸取有益的养分，从而提高语文素养，发展学生个性，培养语言综合能力。
学生不仅仅是“读死书”，学习的目的不仅是为了学习知识，也是为了锻炼学生的思维方式、思考方式以及未来的发展前景，否则学生考试时取得好成绩，将来也没有希望。
