如果孩子实在不想补课，家长也要耐心地引导，有的学生成绩很好，学习习惯也不错，不补课也没有什么大问题，家长不要勉强孩子，多尊重孩子的意见，也会让成绩有所提高。因此，平时在家遇到让孩子伤心、生气的情况时，家长就需要让他明白，哭泣和生闷气解决不了问题，应一边接纳和疏导他的情绪，鼓励其表达出自己情绪的感受，一边引导其说出背后的原因，帮助孩子更好地应对负面情绪。
孩子正处于贪玩、好动的年龄，可能不遵守课堂纪律、上课爱做小动作，扰乱了课堂教学，影响了其他同学的学习。老师屡次批评教育无果后，就会叫家长到学校，让家长帮助教育孩子。
既然正规、专业的教育不听话孩子的学校已经找到了，我准备下周就安排孩子进校就读了。叛逆行为的矫正还是尽早开始比较好，不然孩子的叛逆行为和思想有了更深一层变化的话，孩子的叛逆行为和思想就更难被逆转了。在孩子叛逆情节轻微的时候，家长就做出干预，把孩子送正规的教育不听话孩子的学校接受行为改正，孩子的叛逆行为被矫正的希望更大。现在的我已经开始期待起了孩子到正规的教育不听话孩子的学校接受行为改变后的生活，我将有更多的时间可以做自己的事了。
很多学校的小班制，把孩子们在成绩上分了“三六九等”用成绩把孩子们分化，这种恶性的不健康的应该被摒弃，每个孩子都有义务接受学校最好的教育。
越是的国际学校对家庭教育的时间有要求。很多学校面试中都会问“家里谁带孩子比较多?”，“谁主要负责孩子的教育规划?”等问题。家长需要突出父母双方都是很关注教育，也愿意高度配合学校组织的各种课外活动。
学校取消了小小班，只开设了小班、中班和大班，最低招收两岁半的孩子，每个班大概8个孩子左右。学校师资还是不错的，据了解，学校的外教老师水平都很高，老师的流动性也很小。
