大家好，我是五一班廖梦萱。因疫情我们不能在学校里相聚，但在家里上网课也要养成良好的学习习惯。上课时我们要积极举手发言，课下要按时完成作业，及时订正；多看一些课外书，提升自己的阅读能力。平时在家帮助父母做一些家务，多多锻炼，强身健体。在接下来的时间要更加努力，为自己的小学生涯画上一个圆满的句号。良好的思维习惯可以让孩子在未来学习与生活中都快人一步。全套12本，原价180元，现在店铺搞活动，只要79元，平均下来一本都不到4块钱，不过就几杯奶茶或者一顿早餐的价格，甚至更便宜，美食可能吃过就忘，可孩子从绘本里学到的道理，却可以记得一辈子，爸爸妈妈们何乐不为呢？
如果孩子学习成绩差，不要将失败的原因归为孩子不聪明，家长可以从学习态度、意志力等方面去寻找原因，千万不能说他笨，让他在别人的评价中否定自己。
1.几年来，区妇联累计举办家庭教育大讲座共60余场，通过举办家庭教育大讲堂帮助家长转变家庭教育观念，提高家庭教育知识水平。努力转变家长重智轻德、重知轻能倾向的家教方式，引导家长以积极的心态去面对孩子在成长过程中的各种问题，以智慧和艺术的方教育孩子，让孩子养成良好的道德与规律，也为我区儿童健康成长营造良好的家庭氛围，促进社会和谐美满。
2.大家好！记得有一位着名的教育家说过“只有学校教育而没有家庭教育，或者只有家庭教育而无学校教育，都不能完成培养人这一极其艰巨而复杂的任务。”所以我想这大概就是学校成立家长委员会的初衷吧！在此，感谢学校给予我们家长这样一个宝贵的机会，一同融入到学校教育中，看着孩子们勤奋学习、快乐成长！
3.纵观当前教育问题的方方面面，真正的根源恰恰在于家庭教育环节，人一生中在家庭中生活的时间最长，很多影响我们成长的人际规则、生活和学习习惯都是在家庭教育阶段开始形成的。良好的家庭教育和习惯养成对于孩子末来发展的作用至关重要。
4.孩子倔强性格的产生肯定是有原因的，如果家长发现有这方面的倾向，就需要自我反思是不是自己的某些举动影响到了孩子。那么家长要如何面对孩子出现这样的情况呢？
5.其实内驱力就是孩子学习一项事物的内在动力，如果孩子产生了厌学心理，这就说明他们根本没有足够的内驱力去驱使他们坐在桌上学习。那么这个时候家长叫对症下药，提升他们的内驱力，这样孩子的学习效率以及学习态度就会逐渐变好。
当孩子有显着的厌学状况，家长必定要注意，用正确的方从头康复孩子的学习爱好，有了学习的动力，可是必定不要打骂，这样只会让孩子发生反抗心思，作用更差
对“家校协同育人”的不断探索。为更好地推动“双减”工作，提升家校协同育人水平，学校专门成立协同育人中心，确保家校之间形成良性双向沟通渠道。完善校级—年级—班级家委会，形成三级家校联动机制。为家长提供家庭教育培训课程，指导课余时间的亲子陪伴。开设家庭教育沙龙，分享优秀家庭教育经验。
在处理家庭中各种孩子的教育问题，可以运用一些简单明了的方式和技巧来解决，我们把它称之为科学的家庭教育的工具和技术。
