飞哥觉得随着外地来津上学孩子的增多，天津高考难度有可能增加，但天津为了吸引外地人才落户，必定要提高教育水平，增加教育资源，保住高考天堂的名号，毕竟落户过来的家长多是为了孩子上学。这是一个根本性的目标，也是人生的终极目标，是每一个人都具有的动力源。如果激发了这个动力源，那么，我们就从根本上解决了“我们为什么要送孩子去上学”的问题。
2、用心学习，不要走形式。我第一年考试的时候，报了某家考研机构的全程班，报完班我就有一种心理（反正我报班了，课程都有特定老师规划，我就不需要检查自己学习进度，跟着老师学习就行了，好像报完班就能考上似的），真的真的非常忌讳这种思想，考研是自己的事情，有没有用心学，是否真的为自己学，其实自己非常清楚。我非常希望学弟学妹们在学习过程中，一定要清楚自己的学习进度和程度，主动学习，不要被动的感觉是为了完成某项任务而学习。
1.可我们班现在的情况显然不尽如人意。课堂上，只要是任课老师稍微温柔一点，班级里就乱哄哄一片，后排的同学连老师讲课的声音都听不清楚。无奈之下，老师只有停止讲课，等我们说完或是训斥我们一通才能继续，这使得我们班的学习进度推进缓慢。
2.在工业4.0时代，软件将成为支撑数字化转型升级的核心要素。我国作为制造大国，工业软件的发展落后于整体产业升级的进度。因此，近年来我国也极为重视工业软件及其相关产业的发展。
3.二、“零起点”教学，迈好人生第一步。调整一年级课程，重新编制课程计划，合理安排内容梯度，放缓教学进度，为学生提供更加充分的新生入学适应期。同时，学校将重点组织好学习准备类的游戏活动、动手操作性强的劳动与艺术课程，给孩子们营造和幼儿园相衔接的学习氛围，消减儿童的陌生感和不适感。通过营造“游戏化、生活化、探究性、体验式”的课堂文化，来实现培养学生学习习惯和学习品质的目的，使儿童爱上学习，终身受益。
4.对于控制，一定要把握进度，不要超出基本线。通过学习我认识到了，不要什么事情都放在自己的手里，到最后开展不下去，遇到困难一定要及时地反馈问题，与领导以及同事一起探讨想办解决问题，我们要每天开展例会，沟通进度，制定计划，并且收集问题并找专人解决跟进问题，并及时汇报给领导工作进展情况。
5.总结：学历歧视不应该存在，但是努力却是应该一直伴随每一个人的。无论是努力提升自己的学历还是努力提升自己的能力，都需要通过自己的学习能力才能够达到。在现如今的时代躺平享受只会落后然后被淘汰。
关心学业发展。合理安排学习计划，是养成良好学习习惯的重要方。导师可以向家长了解孩子在线学习期的学习习惯、进度，并和家长分享科学的学习方、经验，指导家长协助孩子制定短期、中期学习目标。当在线学习期出现了一些无跟上节奏等情况，还可以建议家长召开家庭会议，和孩子共同商定合理的计划，激发学习动力。
并且有超多的知识点,对每个学科不同的知识点进行单独讲解,还能通过课堂习题、模拟试题评测、错题本实时同步，查看孩子学习进度、学习成果、让孩子学习更加省时高效。
由于是在线直播，老师会于学生互动间让课堂的感觉更强烈，因为学员会实时反馈学习情况，老师也需要追踪学员的学习进度，方便调整下次的课程讲解和上课节奏，在直播的情况下，老师会更加专注在课堂上。如果是录播，因为老师在录制课程，不能实时得到学生的反馈，对于学生知识点的掌握程度了解不及时，学员学习效果就会大打折扣了。
