滨州阳信青少年叛逆管教学校
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家长要用引导代替批评,孩子犯错误的时候,家长要考虑孩子的年龄特点以及认知特点,了解孩子犯错误的原因,并告知孩子错误行为的危害。孩子对父母的话抵触,但或许能听进他人的话。有的孩子厌学,与家长的不求上进也有关系。这样的环境肯定会影响到孩子的心情和心态,导致孩子也变得玩和不求上进。所以父母要给孩子树立好榜样,与孩子安排共同的学习时间,互相监督,以调动孩子的学习积极性。如果有几个孩子合伙旷课、逃学,应和另外几位家长取得,联合起来,共同商讨对策,并让班主任也参与讨论,共同制定拯救孩子的计划。比如:共同请家庭教师、指定相互促进计划,共同进行娱乐活动,成立“争气小组”等,把孩子的心拉回来。3女性补肾吃什么药?
第二,家长一定一定要保护好孩子的好奇心和对学习的好的感觉,这一点比什么都重要。因为孩子天生是“追求快乐、逃避痛苦”的,孩子是受感性驱动的,让孩子从小对学习产生好的感觉,慢慢爱上学习,家长再以身作则、适时引导,孩子一定会学得又开心又好。这不正是我们家长期待的吗?
以上三点都是针对学生来说的,而另一方面,家长在督促和辅导孩子学习时也存在着相同的问题,即不知道自己孩子到底哪里不会,想要给孩子帮助却无从下手,这就是所谓的信息断层。因此,一台好的学习机除了上述功能之外,还应该能帮家长把这种断层链接上,最好提供出一个脉络清晰的图谱,让其对孩子的学习情况有一个全面掌握
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只有当老师和家长经营好与孩子之间的关系,孩子才能得到学习成绩和学习能力上的真正进步,得到全面、协调、健康的身心成长。
强化家校深入融合,充分发挥学校在家庭教育中的重要作用。家庭教育与学校教育结合起来,形成合力,才能实现教育效能最大化。家长及时主动与学校沟通孩子情况,积极参与学校组织的各类专题指导和实践活动,与学校密切配合,推动家庭教育和学校教育有机融合。(爱济南记者:史梦飞通讯员:杜晓鹏)
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