知了悦语文落实了语文的工具性和人文性，遵循孩子的成长规律和学习规律，让每一个孩子都能真正爱上语文，轻松高效地实现学习成绩和心智成长的双向突破。如何科学理性地看待孩子的学科成绩，这是每一个家长都有可能面临到的教育问题，在我看来，我们家长不能只盯着孩子的学习成绩，孩子在小学阶段有更重要的东西要培养。
鱼子匠教育、图灵课堂、应图马教育、51RGB在线教育、乐学优课、涵品设计学堂等全国各地数百家优质职业教育机构代表参与此次大会，并围绕2022职业教育发展趋势与未来机会展开探讨。腾讯课堂数据显示，2021年全国用户在线学习的需求高速增长，有不少科目的增速远超过行业大盘，如Python、影视设计等。这类科目目前呈现出用户学习需求高、付费意愿强、课程供给增速落后于用户学习增速的特点，仍然是拓科发展的蓝海方向。
在峰源学习这段时间，我终于明白了为什么说老师像蜡烛，他们总是默默无闻，燃烧自己来照亮我们，在我加入峰源以来看到了老师太多的付出，他们为了防止自律性比较差的学员落下学习进度，每天督促学员进行学习
此外，我们还需要看到，复习教学既是帮助学生温习旧知，提高能力的重要手段，也是帮助学生成为一名会学习的独立学习者的重要前提。教师制定复习计划，科学安排复习进度，也能在一定程度上引导学生制定属于自己的复习计划，让学生学会自我管理，包括时间管理、学习内容的管理。这样也能给学生一个深入细致学习的机会。
第一节活动中，简社工先带大家做了“老年人智能手机助力学习问卷调查”，本着平等、尊重的原则，大家一起讨论了目前在手机使用方面的困惑和需求，共同确定学习进度，培养老人对学习小组的归属感，大家一致认为，把学习内容分类分版块，每节活动按照版块来学习，学习方式则采取简社工统一教学并一对一解答疑问，这样每节活动既能考虑到大家的学习差异又能完成学习目标。
一种是“天赋型选手”，这类学生看似不学习，但成绩却没有落后过，比起重复性练习，更喜欢动脑，一直都在中上游徘徊，平时也很容易被老师说“懒”，平时学习的时间不多，但成绩不错，在高中稍经老师点拨成绩就有起色。
