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因此，家庭教育与其说是对孩子的教育，不如说是对父母自己的教育。列宁的妻子克鲁普斯卡娅说:“从某种意义上说，家庭教育就是父母的自我教育。随着孩子到了入学的年龄。家长们都希望能给孩子最好的教育，不让孩子输在起跑线上。在中国的各大城市中，有一个人数在不断增长的群体，那就是厌学拒学的青少年。家长们也因此很苦恼，孩子为何会有厌学的情绪，软硬兼施还是无法打开厌学孩子们的心门。

A同学，属于随迁子女，那么前几年从广东东莞到这里租田种小香葱，有前几年的田地周期已到，重新更换田地租种，居住的房子也刚搬来不到一个月，通话的时候很难说清楚具体的位置，还让我们找了好一阵子。夫妻俩一起出来种田地种已有多年，有两个男孩，小的带上小学。听父母介绍弟弟很听话懂事，学习上也比较自觉。而哥哥A同学则是因为前些年上小学的时候，留守在爷爷奶奶身边，没有接受好的教育，没养成好的学习习惯，母亲心里也感到很内疚。现在，不管多忙，他们把孩子接在身边，自己照看。

让未形成守信观念的孩子觉得，一个人说话可以不负责任，答应别人的事情也可以不办，这样，孩子就很容易养成“轻率”“无信用”的坏习惯，成人后，这种失信的习惯会让自己损失很多朋友和机会。

第三阶段从初中开始，鼓励孩子为自己的学习设定短期和中长期目标，并养成咬定目标不放松的目标管理能力，家长做到逐步放手，让孩子逐步从他律走向自律。

家庭是人生的“第一个课堂”，家长是孩子的“第一任老师”，家长朋友要以促进下一代全面健康成长为目标，切实承担起实施家庭教育的主体责任，对孩子们开展道德品质、身体素质、生活技能、文化修养、行为习惯等方面的培育、引导和影响，用正确的思想、方和行为教育下一代养成良好思想、品行和习惯。

确定好看电视内容和时间后，一定要按照约定严格遵守，这样不仅可以督促孩子养成履行约定的习惯，还能在一定程度上减少看电视的时间。