盐城盐都调皮学生特训学校

农村父母普遍不称职;留守学生量大面广;留守学生监护状况令人担忧;学校孤军作战;父母不能履行自己的职责;留守学生亲情缺失;社会不良文化对“留守学生”具有更大的腐蚀性和诱惑力;家长重智轻德轻体轻能;重“养”轻“教”隔代教育苍白无力;家长与学校合作意识差;家庭教育意识淡薄，普遍孩子缺乏早期教育;普遍爸爸不参与家庭教育;农村学校教育教学条件差。我记得我跟一家教育公司谈合作，方向是”如何改变厌学“，要做一套标准课程，课程里家长、咨询师配合来完成将厌学的孩子治愈并送上心理健康的轨道；当我把数十个案例的方案以及共通的咨询经验规划入到我最后的作品时，整整用了2个月总结了20+节课，但需要历经37天才能完成。

我们可以回想一下，孩子什么时候听话？一定是他感受到被尊重，被理解，被关怀，被满足之后。孩子在这日复一日感受到家长浓浓的爱意，被爱包围着，他体会到安全感和安定感，他开始喜欢上自己，爱这个世界，从而对外探索，慢慢地养成学习和探索知识的内在动力。

1.首先，是帮助孩子养成良好的坐姿书写习惯。说实话，以前对于孩子的坐姿，我虽然也提出要求，但在执行过程中，往往失之于宽、失之于软，孩子坐一会儿，身体就变了形，自己也没有时时刻刻地予以监督和纠正。

2.一年级小朋友专注力时间不长，在课堂的后20分钟，我还会随机抽问某些孩子重复刚刚讲过的内容或是复述其它孩子的回答，回答准确，奖励“认真倾听”小贴纸，或是立马在全班进行表扬，以此帮助孩子养成静听好习惯。

3.赵周老师的这本《如何培养孩子的自主学习力》将孩子学习力相关的四大模块：学习兴趣、思维能力、科目积累和成长习惯，进行进一步细分为目标、难度、记忆力、陪作业、终身阅读等12个学习力要素，给了特别多的实用工具和实践过程中遇到问题的解决方。是一本需要不断阅读实践的工具书。

4.同时要告诉孩子饭前不能吃零食，睡前不能吃零食，写作业时不能吃零食，这样才能够让孩子养成良好的习惯，但是又不剥夺他们对零食的渴望。

5.父母不应该低估做家务这件事，这实际上是教育孩子的一种方式，曾经评论过做家务的重要性：教孩子们自己做家务，无论是洗衣服、穿衣服、准备零食还是倒饮料，都可以帮助孩子走向独立。当孩子们培养出相当程度的独立性时，他们也会养成良好的工作习惯、自律、自尊和责任感，这对他们的一生都有利，许多例子也证明，如果孩子们想变得优秀，他们就必须参与家务劳动。

小编建议各位家长，条件允许的情况下，为孩子找寻正规的特训学校，让孩子适当的接受军训化管理，也是一件非常受益的事情，可以磨炼青少年意志力，锻造的优良品质，养成一个良好的行为习惯对今后的学习生活是佷有帮助的。

一日生活皆课程。生活活动对培养孩子的生活自理能力、劳动意识、形成良好的行为习惯等都发挥着重要的作用。教师抓住一日生活活动中的每一个教育的契机，帮助幼儿养成良好的生活和行为习惯，为幼儿进入小学做好生活准备。

居家时孩子是否集万千宠爱于一身?大事小事都由家长包办代替呢？返园前，希望家长们尽量让幼儿自己吃饭、穿衣服、独立大小便等，帮助孩子让孩子养成自己的事情自己做的习惯。