当下中国教育的问题,不是老百姓没有学校上,而是没有好学校上。或者说,一部分家长以为自己孩子的学校不是最好的,优质教育不够均衡,教育公平有待提高。我们的孩子不错,但是人家的孩子更优秀,高考时“一分干掉几千人”,谁也不希望被干掉的是自己的孩子。这就是中国家长焦虑的主要原因。很多家长和孩子进行沟通的时候,往往拥有居高临下的态度,他们认为自己是家长,自己可以任意的指责孩子,甚至以家长的权威强迫孩子,这种做法往往会引起孩子的反感。
家庭教育重在养,而不在教。现在孩子学习上的问题,各种各样的问题归纳起来就是心力的不足,心里面对学习热情不足。养鱼重在养水,养树重在养根,养人重在养心。如果一个孩子的心在家里面得不到养护,得不到有效的滋养,天赋的聪明就没有基础;智商再高,没有恰当的、相应的心态支撑,天赋很难发挥。我们先不讲孩子的心如何,先看看养孩子心的人,也就是父母的心适不适合养孩子,或者如何达到养孩子的状态。
这是大多数家长所忽视的,拼命地把自己的想强加给孩子,这样的家庭教育本末倒置,已经完全失去了家庭教育存在的意义。
总结:改变厌学孩子,从家长自身的改变做起,打开改变之门的五个关键分别是:自我觉察和反省、父母相互配合、改变自己、竭尽全力,足够耐心。
家长的心情可以理解,但是爱唠叨的习惯还是要改的,学习最忌急,囫囵吞枣的学习最不可取,不仅地基打不牢,孩子还会产生厌学心理。
孩子的教育问题,一直困扰着许多家庭,随着“双减”策的施行,以及《中华人民共和国家庭教育促进》的颁布,对家庭教育提出了更高的要求,鼓励家长学习家庭教育知识,树立正确的家庭教育观,为孩子创造健康的成长空间。