荆州洪湖有叛逆教育学校

同样是不上学，每个人情况都不太一样，家长要看看自己孩子的具体情况，有些孩子年龄已经很大了，父母还动手打孩子骂孩子，这样做直接的结果是孩子更不愿意跟人交流，索性破罐子破摔，时间久了，父母也疲惫了，要么休学吧，或者不上就不上，老子也管不了了，也不想管了。如果说家长的坚持和促进是推动力，那学校和老师的支持和配合就是拉力，两相结合，才能在最大程度上解决孩子上学的问题。

学校鼓励教师布置分层作业、弹性作业和个性化作业。家长可据孩子实际情况选择作业。严禁布置重复性、惩罚性作业。

所以，当家长把孩子送到学校，首先学会的就是放手。要相信孩子老师的职业操守，相信老师的专业判断，相信老师的教学技能。这样家长的生活也会变得轻松很多，自家孩子也会得到良好的教育。

首先感谢大家在百忙之中来到学校参加家长会，由此可见大家对孩子的成长是很重视的，这让我感到很高兴。孩子的发展是需要老师和家长的共同配合才行。有些家长朋友可能会认为把孩子交给学校，就应该由学校负责管理教育，与家长关系不大，这种想是不对的，家庭教育对孩子的影响非常大。父母无意间的言行都有可能影响孩子很长时间，甚至是一辈子。小学生的是非观念不是很强，需要我们老师和家长的正确引导。让他们从小就树立正确的是非观，知道什么是对的，什么是错的，什么是能做的，什么是不能做的。学会知识不是很难，但是学会如何做人是很难的。一个真正的人才不仅是学习好，更重要的是品德高尚，受人尊敬。

首先，学校教育要想与家庭教育产生合力，了解学校是前提。父母应该了解学校的办学理念、以及孩子授课教师的教学风格等等....

她告诉记者，一直以来，学校倡导“家校共育”的教育理念，坚持每学期开展“家长课堂”“家长开放日”等活动，旨在为家长和学校提供一个学习交流的平台，家长在学习如何成为一名合格的家长时，学校也在不断创新育人方式，给予他们形式多样的家庭教育培训，让家长在走进学校的过程中了解学校、亲近学校，懂得“家校共育”的重要性，同时通过各类实践活动，让其参与到孩子的育人中。