不戴眼镜行吗？很多家长担心配戴眼镜后孩子的近视度数会一发不可收拾的持续加深下去。其实这是一种观念上的错误，近视不是戴眼镜戴出来的，戴眼镜也不能使孩子的视力恢复如初，但是不配戴眼镜极容易养成孩子不良的视物习惯。所以想要不持续加深眼镜度数，首先就是选择一副合适的眼镜。2.家长应积极带动孩子在假期开展读书活动，养成写读书笔记的习惯。开学后，各班将继续书香班级的创建，开展读书交流活动。
2、注重理论联系实际。在工作中用理论来指导解决实践，学习目的再于应用，以理论的指导，不断提高了分析问题和解决问题的能力，增强了工作中的原则性、系统性、预见性和创造性，押运员半年工作总结。到公司快一年来，我注重把理论转化为自己的科学思维方，转化为对实际工作的正确把握，转化为指导工作的思路办，积极研究新情况，解决新问题，走出新路子，克服因循守旧的思想，力戒“经验主义”，拓展思维。
第一点、环境是重要的条件，让孩子喜欢读书，我们作为家长的就首先要读书，孩子自然而然的就模仿大人，爱上读书就成为一件顺利成章的事情；家庭氛围很重要，一个家里整天宾客满朋，喧闹嘈杂的吹牛，孩子肯定不能静心读书，而家里书房安静，灯光柔和，爸爸妈妈都安静在读书，小孩子干嘛呢，一定会拿着书本读书。
第三轮(8月-9月初)实战演练：只学习理论知识，不练习是远远不够的。做题的关键是通过题目练习，不断总结，查缺补漏。但是，做题重在质量，而不是数量，目的在于通过题目总结提炼考点，达到举一反三的效果。与此同时，考前还要自行模拟，结合《中级会计实务》科目考试题型特点，把握好考试时间分配。此轮目的在于熟练应用各个知识点，最终在考试中超长发挥。
在钢琴学习中，不同教材的结构特点和规划侧重，都体现了不同的教学目的和教学理念，钢琴的学习，是一项周期较长的学科，同时随时几百年的发展，在不同的时代背景下，也衍生出了很多不同的钢琴教材，这些教材体现了在不同时期的音乐审美、钢琴教学理念和文化内涵。
这个没有哪个孩子例外，有人做过这样的差异化研究，有父母陪伴的阅读和没有父母陪伴的阅读，前者的孩子爱上阅读，建立阅读习惯可能更容易。
