每次夏令营回来，家长都反应孩子更安静了，更自觉的投入到学习中去了，每当收到家长的感谢，我都想说这跟老师关系不大。一、学会自律，远离网路游戏；现在的你对于网络、短视频及游戏存在着好奇，这一点爸妈都可以理解，闲暇娱乐适当的刷视频玩游戏是可以的，但是如果每天脑子里都在想着这些，或者只要一拿到手机就控制不住的想要打开手机软件就非常危险了。没有人可以时时监督提醒你，你已经是一个12岁的孩子了，有自己辨别好坏的能力，非常清楚过度游戏的害处，也知道你这个阶段的任务就是好好学习，所以希望你以后能够自觉的远离手机远离网络，让自己的学习和生活都是健康的。
孩子不想上学，尽量还是说服教育。把孩子放车后备箱是非常危险的行为。对于孩子家长的做，大家怎么看呢？欢迎留言评论
新生入园，是每个孩子都会面临的“成长的挑战”,这是宝贝勇敢迈向社会的第一步。离开自己最熟悉和信赖的家人，乍然进入一个全新的环境，人际交往、生活习惯和行为规则的变化，都会给孩子带来一定的心理压力，因此产生分离焦虑，其实入园焦虑——不光是孩子，家长也有！
教育意义：孩子们会对上学感到焦虑，是因为对未知的不安和恐惧。这本书借由莱昂的经历，可以帮孩子了解幼儿园的一日生活，缓解疑惑和恐惧，就不会对入园那么排斥了。同时也告诉我们理解和安抚孩子不是一天的事情，需要给予长时间的关注和陪伴，孩子的适应也是一个过程。
比如孩子调皮，有些家长认为老师的问题：孩子上学后，所有的问题，老师应该在日常相处的细节中发现并帮其改正，这是老师的责任。意思是孩子不好，就是老师没教育好。
其实这不是孩子的焦虑，是家长。这份焦虑，即便你不说，孩子也是知道的，因为他和你心心相通，所以家长要去学会自我调整，就是告诉自己焦虑是我的，和孩子无关。
