九江瑞昌币孩子叛逆期学校哪里好

3、加强家长学校建设，总结有效经验，提高办学质量，坚持做到""四有""：有计划、有制度、有教材、有考核，工作计划《XXX幼儿园家庭教育工作计划》。运用多种途径、多种方式，有计划地加强对家庭教育指导人员的专业培训，切实提高其家庭教育指导的理论知识水平和指导能力。拥有国家认可、全国通用的家庭教育指导师证书，证明教师已具备针对家长的家庭教育指导能力，可以胜任班主任工作、少先队工作、学校德育工作、学生管理工作和学校的组织和管理工作。

14.张宇轩：观看了裴老师的讲座，认识到幼小衔接的重要性。幼儿园的教育和小学的教育是有所不同的，如果孩子不适应小学的生活，就会出现一些不良的反映，甚至出现了情绪不好、不爱学习、食欲不振、心态冷漠等现象。做为家长，从现在开始就应该引导孩子，培养良好的学习习惯，制定合理的作息时间，养成独立做事的习惯，帮助孩子训练如何集中注意力，引导孩子对小学充满期待和向往；还要让孩子做好适量的知识储备，适当教会孩子一些知识性的东西。

1.家长在对待孩子的学习上不能急于求成，家长越着急，孩子其实也会感受到父母带来的压力，反而容易导致成绩落后。家长不妨多点耐心、换种方式，比如，激发孩子的学习兴趣，当孩子对学习产生兴趣时，家长就算不催促，孩子也会积极去学习。

2.学生不留作业可能会让孩子的学习成绩稍有后退，但也让孩子多出了时间放松以及发现生活中的美好事物、发展自己的兴趣爱好。

3.在农村很少有家长能够特别上心孩子学习的，很多家长都是把孩子直接交给了老人，这些孩子也就成了留守儿童。我们学校就有一半的学生为留守儿童，父母不在家，全靠爷爷奶奶照顾，因此这些孩子个人卫生和品行方面就有了很大的问题。孩子的父母很少有咨询孩子成绩怎么样的，都是对孩子的成绩不管不问，老师打电话督促家长监督好孩子的学习，家长都会回答，他们不在家、管不了孩子、就指望老师管了等等。

4.不固定老师，无让教授老师及时了解孩子当前的学习情况，其次不能够及时根据孩子的学习状态，调整教授方式和课程内容；

5.孩子遇到学习问题的时候，家长给孩子最好的老师的视频，孩子说这些内容不是我想要的，老师讲的再好孩子还是学不会。信息化的产品使学校老师不用备课了，点点鼠标、题、素材、资料就全来了，技术提升了老师搬用知识的效率，同时也增加了孩子的学习负担，所以大家势必要重新来审视技术。

③?学习只有时段，学习没有时限。只有不断学习才能不断进步。作为家长，当为孩子的学习楷模，应该给孩子树立起一个热爱学习、热爱阅读、勤于阅读的形象，以激励孩子爱上学习、爱上阅读，努力成为一个有文化修为的时代新人。

我希望孩子学得开心，但是又担心孩子用了这个学习机偷偷玩不学习，平时又没有时间一直盯着孩子，它的家长管控功能，手机端小程序推送，跟孩子远程伴读，真的让我放心了不少。

各位家长，和孩子多交流，多关注孩子的学习，检查孩子的作业，询问孩子在校的学习。常带孩子们接触社会生活，做一些对社会对他人有意义的事。针对学生的情况，及时和老师联系，及时沟通。我觉得在教育孩子的问题上，首先要了解学生，在此基础上家长和老师们携起手来，把工作做到学生的心坎上，做到真正有效果。家长们多和老师们取得联系，一方面可以使自己的工作更加具有针对性，另一方面，也可以对学生形成一种前进的动力。现在，有个别的学生在家长老师之间两头瞒，自己落得一个逍遥自在，结果可想而知。假如我们提前做好了这部分学生的工作，我想至少可以使他们更进步一些，这就需要我们进一步交流。