关于入园焦虑:一方面来自孩子,因为他要离开家进入到集体生活,生活发生了很大的变化;一方面来自家长对孩子能否适应幼儿园生活的担心。虽然跟随群里的师长同道学习心学时间不短,但还是对静坐功夫没有切实用功,理由不用找,是还没认识到静坐对学习的重要性,这也是我想在接下来重点向大家学习的,也希望在静坐功夫方面做得好的同道给我指导。非常感谢。
学生来学校,除了学习知识,更多时候过的是一种集体生活。在厌学的学生中,有些孩子由于性格原因(内向),不爱表达,成为隐形人;或者经常与同学发生矛盾,又不能很好处理,同学们不爱与之交往。这些人际方面交往较差的孩子缺少小伙伴们的关心,缺少每天的嬉戏打闹,从而感到来学校没意思,如果再有其他压力,他们的精神世界会彻底崩塌,从而想逃避,不想见人,这些情况也是常有的。因此,我们老师如果发现有这样的学生,可以在其他孩子自愿的情况下,给这样的学生指定一个“阳光伙伴”,帮助他结交朋友,尽量让这样的孩子也能够三五成群。就算是书读不会,压力大,也有伙伴们的支持和鼓励,我想这样也能预防孩子出现厌学甚至是辍学的现象。
1.多沟通和孩子交流学习,是为了找到孩子身上存在的问题,但是有的孩子表达的并不是那么明确,或者不想直接说明,这就需要父母仔细沟通,找到孩子暴躁、易怒、注意力不集中、成绩下降、厌学甚至自杀的具体原因。
2.厌学孩子的心理原因有哪些?学生产生厌学的情绪有很多种情况,有的来自家庭的压力;有的来自外界的诱惑,如游戏等等。家长在着急他们厌学的同时,更应该先了解孩子厌学的原因,然后再实施有效的对策。
3.孩子厌学我们做父母的,一定要找出原因,每个孩子厌学的原因都是不一样的,然后再对症下药,相信他、鼓励他是很重要的。
4.专业的心理评估。孩子的厌学是一个很复杂的问题,很多出现厌学行为的孩子往往伴随着身体的症状,比如头疼胃疼肚子疼等等,我们需要先排除这是由生理原因导致还是心理因素造成的,所以前往专业的心理机构或者医院的心理科、精神科为孩子做一个系统专业的评估就显得很有必要。
5.孩子厌学,不肯上学,肯定是有原因的。父母强迫孩子去上学,孩子内心会非常抵抗,依旧无心学业,还影响孩子的身心健康,伤害亲子关系。
我们国家基础教育就是太超前了,孩子们才这么厌学这么辛苦,导致到了大学阶段或者工作阶段不想再学习不想思考。这就是为什么中国有许多小孩,在义务教育阶段学习难度太大厌学而辍学,在等到去社会打工又后悔没好好上学的原因。
李玫瑾教授曾说过:当孩子厌学时,一定是读书让他感到不快乐,那么这时候,家长就要搞清楚,孩子不快乐的真正原因是什么。
高中生学习压力大,内心敏感脆弱。家长要根据孩子的个体差异有意识地培养孩子面对困难的能力,首先要找出孩子厌学的原因。