尤其是那些多子女的家庭，以及望子成龙、望女成凤的父母，更应该好好学习如何走出家庭教育方式的误区，给到每个孩子爱和归属感。我们首先要明确的是:家庭教育当以立德树人为根本宗旨，父母或者其他监护人应该对孩子实施道德品质、身体素质、生活技能、文化修养、行为习惯等方面的培育、引导和影响。
我们说培养孩子阅读，其实是要培养孩子的主动阅读、自主阅读，而不是由爸爸妈妈陪着读、督促着读、监督着读。如果爸爸妈妈采用后者，那么孩子不但很难养成阅读习惯，甚至在大一点之后，还容易对阅读这件事产生逆反：你越让我读，我越不读。
1.我对于孩子看书这件事，其实也保持支持的态度，毕竟“书籍是人类的精神食粮”，孩子养成一个好的读书习惯之后，能够更好的获得各种知识，从而帮助孩子得到更优质的成长效果。
2.要养成早睡早起的好习惯，每一天都唿吸新鲜的空气，让身心都能够得到很好的疗愈，也要减少熬夜的次数，因为熬夜真的很伤心脏，时间久了你就会发现睡眠好了，身体也好了，就连皮肤也好了，整个人都有精神状态了，而且从内而外散发着青春的活力。
3.根据幼儿学习方式和特点，把入学准备教育目标和内容融入幼儿园游戏活动和一日生活，创设与小学有关的教育环境，开展丰富多彩的教育活动，通过开展《我的名字》《我心中的小学》《我与小学零距离》《我的假期计划》等主题教育活动，让幼儿提前学做“小学生”，学习整理学习用品，养成良好的读写姿势和学习习惯。
4.衣服纽扣是不是掉了？是不是有褶皱？是不是脏了，有没有认真洗过？服务员应养成保持自己衣装整洁、经常检查自己服装的习惯，穿戴要适宜。
5.让未形成守信观念的孩子觉得，一个人说话可以不负责任，答应别人的事情也可以不办，这样，孩子就很容易养成“轻率”“无信用”的坏习惯，成人后，这种失信的习惯会让自己损失很多朋友和机会。
本书遵循学龄前孩子身心发展规律，把握识字和阅读敏感期，让孩子爱上识字爱上书，培养良好识字和阅读习惯。全书共分6册，依据高频汉字顺序，联系孩子生活实际，科学安排每册汉字、词、句、成语、古诗、儿歌、童话故事等，引领孩子轻松进入阅读。通过链接汉字汉语小知识，传承和弘扬汉字与汉语文化；链接汉字汉语教学方，帮助家长树立科学的母语识字理念，提高识字指导能力，保护孩子识字兴趣，为幼小衔接和孩子终身学习奠定良好基础。
1、不要突然改变孩子的饮食习惯，比如突然吃得很补。因为这样会打破孩子原有的消化习惯，有可能造成肠胃不适，或者拉肚子，这就得不偿失了。适当补充点蛋白质，让孩子保持之前习惯的饮食习惯就好。
家长们不仅要关心孩子复习的计划，还要关心孩子的作息饮食，在这个特殊的时间段，一定要让孩子早睡早起，养好精神头为其一，其二是饮食方面，然后再是复习。
