雷锋在不满七岁时就成了孤儿。1956年夏天，从荷叶坝小学毕业，几年里，雷锋克服困难，勤奋学习，受到师生的一致好评。他帮助落后的同学，爱护集体的粮食，并与破坏分子做斗争。在毕业典礼上，他上台发言，毅然地要求留在农村，为建设社会主义新农村贡献自己微薄的力量。无论是哪种原因引起的学习成绩落后，都应该引起家长同样的重视。多动症儿童和学习障碍儿童都需要父母的关爱，学习障碍儿童需要家长和老师共同辅助孩子找到正确的适合自己的学习方法，让孩子专注于书本当中。多动症儿童需要家长配合医生制定治疗方案，对孩子的行为进行干预训练，通过长时间的治疗，让孩子能够正常的生活融入社会中。
“家庭是孩子成长和生活时间最长的地方，父母的一言一行，会给孩子带来潜移默化的影响。《家庭教育促进》则让家长正确认识到自己的教育责任，从而使学校教育和家庭教育形成育人合力。另一方面，也能缓解家长的‘分数焦虑’，让家长更注重家庭教育的参与感和孩子的心理健康问题。”沈东娟说。
1.为了让新入园的孩子们，尽快适应幼儿园生活，老师们精心布置环境，设计丰富多彩的活动，通过各种创意举措，努力缓解孩子的分离焦虑。
2.听家长说，孩子在忠德上学的时候，回家总会细数老师的悉心教育、细心照顾，现在也会怀念在忠德学校学习生活的日子。
3.如果你读过绘本《驯鹿人的孩子》，觉得不过瘾，你可以看看这部纪录片《翻山涉水上学路》，这里有12个类似的故事。
4.家长蔡勇也感慨现在孩子的疲惫，暑假之前平时上学周末特长班，假期后仍然继续艺术特长的集训。平时也有绘本阅读和写作类的课程。本质在于家长的焦虑和期待都投射到了孩子身上。
5.首先，家长不要焦虑上小学的事，焦虑很容易传染给孩子。其次，让孩子对上小学充满期待。带孩子去参观附近几所小学，听听孩子的意见。开学前带孩子去买一套喜欢的文具，包括书包。然后，激发保护孩子的求知欲。如平时生活中孩子问的十万个为什么，家长回答不出来的，可以这样回答：“这个问题等你在小学学了科学就知道啦！”最后，刚开始上学的时候，一定要多多关注孩子的情绪。遇到上下学情绪低落甚至抗拒上学的时候，要接纳孩子的情绪并且问孩子：“发生什么事了”、“你觉得怎么样”、“你想怎么办”、“还有别的办吗”、“你决定怎么解决”或者“你想让我怎么帮你”。
1.调整作息习惯。开学前，家长需提前让孩子尽可能按时起床、睡觉、用餐，调整好生物钟，做到家园同步，帮助孩子顺利适应幼儿园的节奏和生活，避免产生入园焦虑。
伴随着新学期的开始，孩子不想去学校的事例屡见不鲜，一场强行送孩子去学校的拉锯战不断上演，而孩子不想上学的背后，归根结底还是孩子厌学导致的，面对这样的问题，家长应该如何去做呢？下面芳草便来为各位家长支一些小妙招，看看先从哪几方面入手！
这个视频描述了一部分中国家长因孩子的成长而焦虑恐慌的现实。他们焦虑孩子在学校的成绩，在班里的表现和在班里的人际关系。影响家长心态的两个重要原因：1.对孩子的未来不可掌控的恐惧。比如孩子哪科没有学好，就会觉得孩子以后成不了才。2.将孩子与别的孩子作出对比。拿自己孩子的成绩和那些学习好的孩子进行对比。家长应积极的把握焦虑的度，比如：1.对于较轻的问题完全没有必要彻夜不眠，放在心上。2.对于较严重的问题，如社交障碍，应该重视起来，应该仔细思考、认真思考，想出不伤害家长与孩子感情的办，从而解决问题。
