福州鼓楼叛逆孩子军事化管理学校

学校将“追求卓越，让自觉学习成为习惯”贯穿于小学的全过程，努力创设富有魅力、引发学生兴趣、激发学习内驱力的课堂情境，营造健康、快乐、自信的学习氛围，努力使每一个孩子都成为乐学善思、勇于创新的好学生。随着学业越来越重，孩子拼的不仅仅是学习能力，还有时间管理能力。一个暑假并不能立即提升孩子时间管理的能力，但至少可以让孩子了解什么是时间管理，以后能够持之以恒，最后就会养成高效利用时间的好习惯，快速成长。

在乡下生活的孩子，除了上学以外就是跟其他小朋友在外玩耍，可是在城里生活的孩子就不一样了，上学只不过是一个“开胃菜”，除了上学之外，还要上各种补习班，兴趣班，父母也会给孩子买各种各样的课外读物，来丰富孩子的业余生活。

要时刻观察孩子的异常反应：比如孩子变得不爱和父母亲热，不爱上学了，总是哭闹等情况。发现后一定要跟孩子了解到具体真实的原因。

将小学内容提前到幼儿园上、将高年级的课程提前到低年级上、将初中内容提前到小学上的做都是一种反脑科学的教学行为，是违反孩子成长规律的。特别是对于个别老师鼓励、部分家长推崇的理性思维极强的奥数，对一般的小学生是一种脑力摧残，是导致孩子厌学的直接原因。中科院院士袁亚湘明确指出：奥数只适合于具有极高天赋的极个别孩子学习，极大部分孩子不应该学。

还有一个例子，也是孩子不肯上学，也是在学校被同学欺负了。家长当时没有处理，老师则是多一事不如少一事。结果孩子闹着要自杀，老师才突然重视起来，要家长带孩子去看心理医生。然而根本的原因没有得到解决，现在孩子14岁，休学一年，终于复学，一去学校两个星期，马上又闹着要自杀。家长头大的很，后悔当初没有及时解决，结果变成了一个大脓包。

父母可以心平气和地和孩子分析不上学、不学习之后，孩子的人生将会是如何走向，让孩子知道没有知识、没有文凭的人，将来在社会上会非常艰辛。