同学们在选择学校时有以下几条原则应该坚持：一是应该选择国家正规审批的院校，因为这些学校有国家教育主管部门监管，可以最大的保护学生利益：二是应该选择有特色专业的学校，因为学有专长，才能服务社会，一招鲜，吃边天；三是应该选择办学时间比较长的学校，因为他们有丰富的教育资源积累和教学管理经验，便于更好的教育管理学生；四是应该选择环境条件比较好的学校，因为环境不仅代表着学校实力，环境也能育人；五是应该选择不仅能教孩子学到知识和技能还能帮助孩子安排工作学校，因为现在找工作甚至比上学更难，学校能帮助安排工作可以弥补自身社会关系的不足并大量减轻毕业找工作的家庭负担。也许，董家人觉得自己的家庭其乐融融，在农村养活孩子花不了多少钱，孩子上学不上学都无所谓，只要能传宗接代就是最大的幸福，最大的快乐。
所以对于很多家长而言，他们宁愿让自己的孩子进入了名中学进行学习，而不愿意将他们送到一些教学质量欠佳的学校进行就读。但是对于很多家长而言，他们还是应该更好的督促资深孩子通过自身的努力来提升自己的学习成绩。外部的条件虽然重要，但并不是关键。
1.我们学校是一所农村小学，孩子基本都是本村的！不是封闭学校，留守儿童比较多，家里爷爷奶奶专门在家做饭，中午学校也没安排午餐。有的孩子中午放学家里人已经做好了饭，孩子吃了饭就到学校来了，从放学到吃饭到来学校，中间也就半个小时！
2.此外，学校不是只有一位学生的学校，班级不是只有一位学生的班级。学校在处理违纪事件时，必须要考虑学生群体的特点，并力求做到公平公正，以防破坏了风气。家长在考虑问题时，主要考虑自己的孩子；学校在考虑问题时，除了要考虑违纪学生外，还要考虑其他学生。家长“护犊子”的心情，为人父母的都可以理解，但是往往不够理性；但学校秉公执的需求，违纪学生父母却难以支持，此刻老师往往比家长更为理性。
3.家庭和学校作为孩子成长路上不可或缺的两个重要组成部分，都是促进孩子健康成长的摇篮。为了让孩子们尽快适应学校生活，需要家长对学校工作提供支持，做好家校联动，共促孩子成长：
4.我们班上有49人，有的同学喜欢在课间互相追逐打闹，你推我拽，一不小心，不是碰着别人，就是被别人碰着，非常容易发生意外，针对这些情况，我们常常告诉他们什么游戏可以做，什么活动不能做，可是活泼好动是孩子们的天性，为了你的孩子的安全，这里请家长予以配合的是：一、在家的安全，请教育孩子不可以玩火，玩水，搞电，教给孩子一些基本的自救和自卫常识。二、路上安全，一定要按时接送孩子，不要让孩子在约定的地点逗留太长的时间，若发现孩子没有接到，家长要立即沿路寻找，避免孩子到危险的地方玩耍。三、学校安全，不要让孩子带危险的玩具进入学校，如一些金属玩具，经常教育孩子不要在课间或站队时追逐打闹。
5.如果是找老师好好聊聊，也能真正了解老师所面临的一些问题，孩子最近怎么样？我们家长能怎么跟学校更好地配合呢？只有这种平等的、有效的对话，才是真正的沟通。”邢教授说。
现在的青少年叛逆学校的学制大致可以分为四类：第一类是半年制；第二类是一年制；第三类是两年制；第四类是三年制。此外，还有就读时间更短或更长的学校。如果孩子的问题不太严重，建议送入半年制的学校或一年制的学校。
生活中的意外降临到个体身上就是灾难，无论是成年人还是孩子，不要逾越规矩做事，就像酒后不开车，在学校学习一定要遵守纪律，发生任何事情都要先和老师父母沟通，不要一个人做决定，同时，家长和学校有责任监护孩子安全。
想到即将离开熟悉的环境，还要和“女朋友”分开，孩子自然是不肯的，甚至还大吵大闹，在家里摔碟子摔碗。但是不管他怎么闹，朋友都没有妥协，坚持把他送进了专业管教叛逆孩子的学校。开学两星期后，朋友就知道自己的坚持是正确的，孩子开始变得越来越听话，也不再吵着闹着要见“女朋友”，这就是专门管教叛逆孩子学校的威力。
