孩子之所以会沉迷于这种娱乐项目，其实原因有很多种，像有部分孩子他们之所以非常的喜欢电子产品，迷恋于网络世界，其原因可能就是因为家长对于孩子的陪伴实在是太少了。科学利用课余时间。学校和家长要引导学生放学回家后认真完成剩余书面作业，进行必要的课业学习，养成按时完成作业和自主学习的良好习惯。要关注学生身心健康，个别学生经过努力仍完不成书面作业的，也应按时就寝。引导学生合理使用电子产品，控制使用时长，保护视力健康，防止网络沉迷。寄宿制学校要统筹安排好课余学习生活。
对于学习而言，其目的是掌握知识和技能。学习可以透过阅读、思考、交流、请示、辨证、冥想或指导鞭策来完成，但这也只完善了一半。
孩子在幼年时期缺乏自制力，容易被别的事物吸引。学习没有目的性，努力是为了父母，只是为了父母学习，对未来没有规划。
要知道留作业的目的就是希望孩子能够在学习中得到一定的巩固和提高，复习一遍今天所学的知识，让孩子在心目中留下一个印象。如果让孩子做的作业太简单或者不留作业的话，那么反倒会让孩子的心玩野了。老师第一天讲的问题第二天什么都不记得，这样的现象不免也让家长十分的担心。
1.以情境导入新课，情感激趣。情境教学策略已经成为优化学生情感发育状态、调动学生思维能力的重要方之一，能够通过优化学生的情感状态达到启发学生智力的目的，有效的课堂情境同样也能达到激趣目的，让学生抱有良好的学习情感去学习语知识。因此，小学语教师要主动创设课堂教学情境，以生动形象的情境导入新课，切实丰富学生的情感体验，尽早让学生产生学习兴趣。
本次培训前夕，校长练永林和党支部书记姚宏敏专门召集参训教师进行集体谈话，要求老师们做好疫情防范工作，明确提出培训活动的目的，强调要珍惜镇中培训机会，认真学习，用心领悟，深入交流，收获成效，为适应新学期教育教学做好充分准备。
