以上学习形式现在都改为线上教学，学习时间由学员自行掌握决定。学员不需要前往学校上课学习，只需要学员通过学校发放的教材或自学等方式完成教学进度，按时完成学校寄出的学科试卷，从而颁发经教育部电子注册、国家承认学历的深圳大学本科、专科毕业证书。生物世界丰富多彩，生命之美无处不在。为激发学生学习生物知识的兴趣，落实生物学核心素养，进一步发展学生的想象力、创造力和动手操作能力，生物组根据初一年级学生特点和课程进度，组织学生用矿泉水瓶、皮筋、橡皮膜、吸管等进行了“唿吸运动模型设计与制作”活动。同学们热情高涨、态度认真、创意丰富，积极参与到动手活动中，他们制作的每一件作品都凝聚了同学们对生命科学的理解、生命艺术的热爱及追求科学真理的严谨态度。
学习是枯燥乏味的，而让孩子在生活中运用学习到的知识可以有效的增加孩子的学习兴趣，比如一些涉及到生活的家庭作业，让孩子把学习带入到生活当中去。就好比老师叫孩子测量从学校到家的距离，让孩子可以灵活的运用学习知识，避免孩子成为一个只会""纸上谈兵""的书呆子。
1.孩子的兴趣都是三分钟热情的，一旦建立起来学习的兴趣，父母一定要坚持，让他养成学习的习惯，孩子知道洗漱完，坐在床上我们要开始读书了。
2.现在，通过三天的网上学习，孩子对待学习的态度也有很多变化。从一开始的学不下去、内心浮躁，到后来慢慢接受，能够沉下心来对待网上学习，其实也是孩子学习自觉性的改变。对孩子来说，从小到大的学习过程中，他们最需要和最重要的能力，就是自主学习的能力，这种学习能力将渗透到孩子个人发展的各个方面。按照学校的学习课程时间表，什么时候早读，什么时候直播听课，什么时间做作业，每天都是清清楚楚的，有老师的督促，有同学的相互鼓励，孩子的自主学习、自我管理能力得到了很大提升。
3.孩子的学习是个大问题，因为从小就接受良好的教育，学习更多的知识，也是为了提高孩子长大后的生活质量，对孩子的自我认识也是一种加分。但在关注孩子学习成绩的同时，也要多帮助孩子养成良好的学习习惯，家长也要为孩子营造更好的学习氛围，以身作则，给孩子更好的内化作用。
4.让孩子爱上学习，让孩子回归学习，变差生为优等生，破解厌学难题，我们有11个解决孩子厌学的方，要知道学霸很难，学渣也很难。
5.求知的方有很多，但重要的培养孩子良好的学习习惯，学习不是强迫孩子“死记硬背”知识，而是重在理解，学会灵活运用知识，而学习并不是孩子的一个人的事情，同时也是一个家庭的事情，家长进步1%，孩子进步99%。父母的以身作则，给孩子起到榜样的绝对性的作用。
其实能让孩子爱上不同种类的书籍呢并没有我们想象的那么难，你可以从不同的角度，用各种各样的方让孩子阅读面宽泛。就像我的孩子小的时候呢他并不喜欢科普类的读物，因为这个东西对他来讲非常枯燥乏味的。为了想办引导他能够爱上科普类的读书，我们就在家里经常去讨论一些现实生活当中的一些科普知识，比如说在炒菜的时候我就问他，你说为什么菜能被炒熟，到底是蒸汽发挥的作用，还是什么？不停的激发孩子思考，然后给他买相关的内容的书籍去读，还是会觉得突然有一天他竟然在书本上看到了他的爸爸妈妈都不明白的问题或者说问过他的问题他觉得很有成就感。
晓晓是个很懂事的女孩子，她学习比较刻苦。晓晓在上小学和初中的时候，学习成绩都还不错。但是，自从升入高中以后，晓晓得学习成绩就开始""断崖式""下降。孩子很苦恼。
现在国家都强调减轻儿童的学习负担，所以现在基本上孩子们的作业都减少了，我家孩子的学习成绩倒是没有退步哈哈，因为我家孩子从幼儿园开始就养成阅读的好习惯了，让孩子多多地看书吧！
