“学校要配备家庭教育指导专（兼）职队伍，加强专业知识培训。要通过家长课程、父母大讲堂等方式，以线上线下等形式，对家长进行家庭教育指导、咨询和辅导，引导家长掌握科学的教育理念和方法。”中小学（幼儿园）要将家庭教育工作纳入教师业务培训，将学校安排的家庭教育指导服务计入教师的工作量。要常态化开展培训，采取请进来、走出去等方式，有计划、有步骤地对教师进行系统培训，不断提升师资队伍的专业化水平，努力建成一支热心家庭教育指导服务工作，素质优良、结构合理、专兼结合、相对稳定的家长学校教师队伍。
孩子处于青春期，无论身体还是心智的发展都不成熟，就连许多成年人都无绝对的控制自己，沉迷上瘾，更别说自控力比较弱的孩子们了。所以有些东西在一开始就不可以沾染的，不要存在丝毫的侥幸心理。所以，作为家长，一定要管理好孩子日常生活的习惯。
对于学生，要及时了解学生的学习情况和孩子的人际关系。如果孩子在期中的时候，学习成绩下降，要及时了解原因，疏导学生，有良好的学习习惯。
这一桩桩案件的背后，其实反映出的，是中国家长在孩子金钱观方面教育的薄弱。在中国的传统观念中，总是把金钱当成庸俗的象征，许多家长也因此不希望孩子养成过分看重金钱的习惯。但在实际的教育过程中，往往矫枉过正，让孩子对金钱失去基本的判断能力。
因此，家长不必太担心。一切都应该遵守当地的教育策，不要给孩子太大的学习压力。学生们不必惊慌失措。他们担心学习的难度太大，学习的负担会增加。无论策如何变化，对学生来说，最重要的是学习他们应该学好的知识。只有保持学习成绩的稳定，养成良好的学习习惯，他们才能在不断变化的教育策下稳步进步。
家长经常在孩子面前表现出过度攀比的行为，孩子一旦效仿后，养成了爱攀比的坏习惯，老师可能会对学生“另眼相看”，对未来成长会造成更大影响。随着学生年龄的增长，行为习惯很难改变。
