特别是对于个别老师鼓励、部分家长推崇的理性思维极强的奥数，对一般的小学生是一种脑力摧残，是导致孩子厌学的直接原因。中科院院士袁亚湘明确指出：奥数只适合于具有极高天赋的极个别孩子学习，极大部分孩子不应该学。我们背井离乡，风餐露宿；我们看别人的脸色，干别人不愿干的苦活、累活，挣别人不愿挣的钱。我们就想某一天，我们的孩子也有一个体面的前程，活的和别人家的孩子一样光鲜亮丽！
这也是中国教育接下来面临的两个话题：如何让孩子可持续发展？如何让家长形成开放、理性的教育态度，来陪伴孩子共同成长。从而形成学校、家庭、孩子三合一的学习共同体。
1.疫情这两年，山南海北的线下教育论坛少了，这是好事儿。疫情前那些年，眼见某些明星校长穿梭参加各地论坛，如若空中飞人。我就好奇：谁在管理学校？那些在论坛上分享的精彩教育理念又如何实施？有家长被明星教育者的演讲圈粉，毅然把孩子从公立学校转到大咖所在的创新学校，拜大咖为导师。
2.正确做事适应不良的学校形势这样的孩子出现在选学校的时候是不是表现是非常正常的，比如上小学毕业的自控机器，很多孩子不爱动脑筋，经常为一些一顿吃饭都被兴冲冲地逼死。
3.我是xx的妈妈，很感谢x老师给我这个机会作为家长代表在xx学校xxx班发言，首先，请允许我代表各位家长向辛勤培育孩子的老师们表示最诚挚的敬意和最衷心的感谢！老师们，你们辛苦了！
4.3.理性对应疫情。所有疫情动态以官方通报为准，不造谣、不信谣、不传谣。协助学校做好教育引导工作，及时关注孩子心理状态，引导他们热爱生命、崇尚科学，不断增强“心理免疫力”。
5.尤其男孩子本来性格就比较调皮，所以说去到化管理学校的人数会更多，但其实是不一样的，现在生活当中一样有很多的女孩子都会选择去到这些学校里面学习，而且接受良好的教育，能够让他们改变自己的性格，能够让他们的学习成绩有所提升，这对于很多家长来说都是一个很好的帮助。化管理学校学习的当然也会有女孩子。
学校鼓励学生们每个活动季选择不同的俱乐部，尝试更多类型的活动。相比公立学校，国际学校的课外活动更丰富，孩子们也能花更多的精力投入其中，发掘和培养兴趣。
首先，我谨代表初中部全体教职工，向各位家长在百忙中抽出时间来参加本次家长会表示热烈的欢迎和衷心的感谢！家长同志们，为了孩子的学习，为了孩子的进步，为了孩子的健康成长，为了我们共同的目标，今天，我们坐到了一起，这，是一种缘分。那么，学校组织召开本次家长会，主要目的就是希望家长们能够多了解孩子的在校表现，加强你们和学校之间的联系，希望家长能够进一步配合学校，配合老师，做好对孩子的教育工作。下面我利用本次家长会的机会，谈两个方面的问题：一是我校初中部的基本情况，二是和各位探讨一下家庭教育中的几个问题。至于孩子们的在校表现和学习成绩方面的情况再由各班班主任向各位家长进行详细地汇报。
随着中考改革相关配套举措逐步明确，家长的教育观念也在发生变化。六年级新生家长开始关心学校的育人目标和课程，并积极参与到学校课程建设中。在参与过程中，他们逐步了解孩子成长特点与经历，对孩子中考升学也有了更多理性思考。
