在线教学前,各教研组、备课组组织老师们进行集体备课和集体教研,统一进度;认真收看空中课堂,做好重难点记录;结合空中课堂和学情,进行精心备课,提前下发学习单与学习资料;在作业环节结合双减,注重作业批改、讲评为主,重视优秀作业的积累与展示。有的家长根据自家大孩子的上学经历,以一副过来人的模样指点:千万别以为孩子像一张白纸一样入小学就好,小学的进度特别快,没有一点基础的孩子压根儿跟不上,到时候才更抓狂,作业、考试都跟不上,以后处处跟不上,给老师留下个“学习不好”的印象,许久都摘不下来。
家长们当然不可能完全放手。但要做的不再是之前那样,铆足了劲把孩子往补习班送。如今严打校外培训,着力提升学校教学质量,学生在校内就能学透,也就没必要有太多的补习。另外,并不是补习班上地越多,学习就越好。过度补习,可能导致孩子厌学甚至产生心理问题。从而课内学习效率下降,对补习形成依赖,进而进一步加重学习负担。推巨量认为家长朋友们真正要做的,应该是发挥家庭教育独特的功能。
现在是网络时代,很多孩子早早地就接触到了网络。很多家长由于工作忙疏忽了,未对孩子进行正确的引导教育,教会孩子合理上网,导致孩子沉迷于网络,染上网瘾,进而无心学习,出现厌学不想上学的状况。
没有读书氛围,孩子自然就没有读书的习惯。除了这些原因之外,孩子们读书量少也和兴趣爱好有关系。家长们在培养阅读上也存在很多误区,他们总是让孩子阅读一些自己认为的好书。他们没有让孩子自主选择喜欢的书阅读,自然孩子就提不起兴趣,逐渐的对读书失去了信心。
当然,对于一些资深的幼儿园老师来说,这样的场景已经见过很多次了。他们也总结了孩子哭泣的原因,并且指出:那些开学第一天就不哭不闹的孩子,一般是出自以下四种家庭。下面就让我们跟随这些老师的脚步,一起来看一看这些优秀的家长是怎么去教育孩子的吧!
回答:我会将您的问题转达给专家。专家表示,孩子厌学,对学习没有兴趣,甚至导致旷课。应仔细考虑此类极端情况。学习厌倦的表现有很多,比如上课听不懂;不能做家庭作业;老师天天批评,有时向家长抱怨。这些孩子学习时头疼,旷课逃学,可以暂时逃走,放松一下,有的在街上闲逛,有的在玩游戏机等等。事实上,这些孩子的处境很不舒服,既烦人又可怜,他们需要父母的额外照顾。孩子叛逆厌学怎么样