一般来说，家庭教育中一旦家长过分溺爱孩子，没有坚守底线，没有敬畏之心，就会造成孩子过度自我的性格。孩子会养成以自我为中心的思维习惯，看不到别人的付出与奉献，这样的孩子成年后也不会懂得感恩。返回搜狐，查看更多第二，帮助孩子远离手机和平板，养成良好的用眼习惯，建立良好的亲子关系。暑假孩子肯定避免沉迷于手机，家长强行控制或者唠叨，反而会使孩子产生逆反心理，家庭冲突往往因为这个引发。如何帮助孩子做好合理使用电子产品呢？防近视健康书房结合大脑潜能开发的青少年盘学机，孩子在盘学中锻炼自己的表达能力，在快乐盘学中掌握古今中外的知识。边盘边学，边玩边学，激发孩子渴求知识的兴趣。让他们从电子产品沉迷中抽离出来，从根本上上调整不良的用眼习惯。
校园安全、孩子平安是全社会共同的期盼。然而近年来，各地中小学校园欺凌事件却频繁见诸媒体，引发热议。什么是校园欺凌，面对校园欺凌与暴力，我们该怎么做呢？
也许这就是治生活中最不为人知的一个现实：这个国家的女性如今埋藏着惊人的暴力。和所有遭受压迫的人们一样，她们一直以来将暴力施加到自己身上，带来各种各样让医学博士和精神分析学家头疼的病症。她们也在无意间以含蓄微妙的方式将暴力持续发泄到自己的孩子和丈夫身上，有时候她们的粗暴方式是直接的。
在主题班会上，各班主任利用实例直观地展示了校园欺凌给受害者带来的伤害及严重后果，向学生讲解了有关校园欺凌、校园暴力的常识。学生的哪些行为是属于校园欺凌？校园欺凌会造成哪些危害？当遭遇校园欺凌、暴力时该如何应对等。同时，还播放了有关“校园欺凌”的视频，学生通过视频画面的讲解，了解了校园欺凌给同学们造成的伤害及其恶果；结合身边的事例，网络报道等，班主任再次加强了学生对校园暴力的危害。唿吁每一位在校学生从自身做起，坚定勇敢地向校园欺凌说不，用统一的决心，反对校园欺凌。
永定院刑庭官助理孔晗悦为同学们讲解什么是校园欺凌、面对校园欺凌要如何应对、如何预防校园欺凌等知识，引导同学们拒绝校园欺凌和校园暴力，提高自我保护意识。
罗莫拉的母亲患有躁狂症，病情发作时情绪时常难以自控，失控时还会打人，罗莫拉和几个弟弟妹妹有时也不免会遭到母亲的殴打。不发病时，罗莫拉的母亲虽如常人一样，但她对于丈夫的所作所为，特别是对几个孩子的伤害通常是无能为力，并且不能给孩子们提供任何有力的庇护，作为母亲，她永远是缺失的。对于罗莫拉来说，每当父母殴打或虐待自己的时候，她就如一株倔强的小草一样，默默地忍受着。但每当父亲殴打弟弟妹妹的时候，她不惜与父亲直接动手，也要保护他们少遭受暴力。而当母亲躁狂症发作的时候，罗莫拉还要尽力安抚母亲的情绪，以避免弟弟妹妹受到袭击。“在大多数情况下，我才是这个家里的妈妈。”回忆母亲时，罗莫拉不免自嘲地说道。
