让孩子爱上学习，不仅仅是为了提高孩子的学习成绩，更是为了孩子一生的发展。本次专题教育节目干货满满，对孩子的学习和成长及家长对＂让孩子如何爱上学习”方法措施的认知都有重要意义，值得每一位有心的、智慧的家长深入咀嚼品味。另外，初三的学生，要个手机的目的是什么呢？你们的目的是学习，手机的作用是为了什么呢？为了聊天？为了游戏？拜托，初中生不应该为了学习而奋斗吗？
以可以给定孩子一个任务（如取快递、向爸妈推销一幅画、一个产品）父母给予报酬，让孩子体会赚钱的来之不易与辛苦，养成良好勤俭节约的习惯。
“买菜、烧菜”是日常生活中一项必不可少的家务劳动，在平时多是家长做的，家长对孩子更多的是注重学习成绩而忽略这方面的素质培养。你们大多是独生子女，你们是家里的“小公主，小皇帝”，已经养成“衣来伸手，饭来张口”的习惯了。你们缺乏责任感，因此，我们必须多参与家务劳动，一方面培养我们的动手能力，另一面减轻家长的负担，还可以体验劳动所带来的乐趣，体验父母养育子女的辛劳。
（3）4-6岁儿童——泛读期。泛读期的孩子已经能够完全理解语句文字的意思，并在大脑产生形象思维来还原故事场景，这种理解和想象力就让孩子对阅读产生了兴趣，喜欢听故事，甚至可以长时间听父母讲述的绘本故事。这个阶段的孩子已经有了主观上的对错概念，是孩子的性格养成期，家长一定要注意语言和行为对孩子的心理、性格造成的影响。在图书选择时，应该选择一些文字较多、图画略少的图书，以满足孩子亲子阅读和聆听故事的需要。在图书材质的选择上可以是大开本和平装绘本，更有利于儿童锻炼精细化动作，培养儿童爱护书籍的好习惯。
如果孩子午睡时间过长，长时间无喝水，进食，长期养成这样的习惯，很容易导致身体的营养摄入过少从而影响到孩子的身体长高。
在居家学习的日子里，我每天都在关注疫情的发展。我家住在西城区，虽然不是中高风险地区，但我一直严格遵守着北京市和学校疫情防控的一切要求，我已连续做了九次核酸，节日也没有到过任何一处公共场所。我养成了外出戴口罩，回来勤洗手，房间常通风，出门不扎堆的好习惯。
