新闻
聚焦新冠肺炎疫情
当前位置:新闻 > 务新闻 > 正文

北京顺义问题少年改造学校如何弄

如此一来,孩子疲惫,家长辛苦,经济压力还不小。关键是有些小孩子,小学的门都还未跨入,就已经讨厌起各种各样的学习来,一提到上培训班就发脾气、不愿去。对孩子来说,“不上学”绝不是一时心血来潮,更不是故意捣蛋,听话不听话不是原因,懂事不懂事关系不大。“不上学”对他们来说,是一个非常复杂艰难而又巨大的决定,他们要经历痛苦的挣扎,三番五次非常艰难的选择,要长时间地勉强自己坚持学习,忍耐着“回家吧,回家吧”一遍又一遍的唿唤,最后才表现在行动上。往往会因为某件特殊事件的刺激,他们不去上学了。

孩子吃一点儿花生,我就担心上火;孩子吃点肉,我就怕积食;孩子吃点冰激凌,我就怕拉肚子。我这个焦虑的妈妈,无形中剥夺了孩子很多快乐。

1.仿佛在这个时代,做个独善其身的家长真的很难!家长们被裹挟进焦虑的漩涡,似乎不焦虑就不是负责任的父母,事实真的如此吗?焦虑的家长究竟带给孩子的是什么呢?

2.了解一些家长对于孩子在学习上的一些无奈,更知道高考对于一个学生的重要性,不是靠拆西补东就可以的。教育局也明确给出回应,语是不会成为选修科目的。市场需要语,学术界需要语,我们也需要语。

3.曾有个报告,关于家长在孩子什么年龄段最焦虑的调查,确实很符合第一次当父母的心境。幼儿阶段和小学阶段是我们最焦虑的年龄段。

4.所以好多家长也认为,普及高中,势在必行!尤其对于一些有潜力的男孩子,或许这些孩子非常晚熟,还不懂得学习的重要性,那么一旦普及高中,上了高中以后,孩子一下醒悟了,有了动力,知道自己该如何学习了!努力起来,才能真正发挥自身优势和水平。

5.接触之后我们了解到学生的潜力中等偏上,是个聪明的孩子,学习动力也比较足,知道学习的重要性,但是学习方欠缺,没有策略,学习心态一般,自信心不足,容易紧张、焦虑。

都说家长是孩子的第一任老师,家长的一言一行、一举一动,无不对孩子的行为习惯、生活习惯乃至学习习惯,起到榜样作用。在潜移默化中,对孩子的成长产生深刻影响。孩子养成习惯差,厌学贪玩、没有自制力,家长是不是也要从自身找找原因。不要死盯着我们不放。《三字经》言“养不教、父之过,教不严、师之惰”,作为培训学校,我们有“师惰”之责,作为家长是不是也有“不教”之过?

家长的初心是为了孩子更好的成长,我们不要让焦虑成为亲子间的障碍、成长中的绊脚石。学会“暂停”焦虑、缓解压力和焦虑、改变自己接受孩子,营造良好的家庭氛围和亲子关系,轻轻松松与孩子共同成长吧!

我是向来不同意把展现现实生活叫做贩卖焦虑的,难道要像以前那样,遮遮掩掩的骗女孩说生孩子很容易,不生孩子的女人是不完整的才叫做不贩卖焦虑?

控制你的行为来达到我可以不焦虑,就是比如孩子在学习了我能不焦虑,我看到你在玩我焦虑了,所以你必须得去学习。

(责任编辑:王毅 CN096)