从幼儿园进入一年级，开始孩子会非常不适应，家长要每日观察孩子的情绪变化和学习知识情况。通过老师及时了解掌握孩子的在校动态，发现孩子任何的不对头，要及时沟通开导引导，甚至请老师帮助做思想工作。因为幼儿园是放羊，是以玩乐为主，进入一年级了是以学习为主，开学的两个月是最重要关键的时间段，因为万事开头难，先入为主。一旦开头没开好，会形成错误的思想观念和不良的行为习惯，再来扭转改变需要付出极大的时间和精力，孩子要褪几层皮家长要去半条命才能改变过来。但是对于学习习惯一般的孩子来说，网课并不适合，他们感受不到老师的威严和威慑力，学习习惯更不如在学校，慢慢变得自由散漫，家长受不了孩子的懒散，学习任务完成不了，心里很浮躁，孩子不听话，所以抱怨一下老师也实属正常。
关于家庭教育：大家都知道，孩子的第一位教师是家长。孩子一言一行，都是他看到而后长期模仿的结果。很多优秀的家长，对学生的成长起到了很好的熏陶和示范作用。有很多家长不顾工作的疲劳，下班后能细心的询问孩子在学校一天的学习生活情况，耐心的辅导孩子完成作业。也有的家长主动向学校和老师提出这样和那样的合理化意见和建议，促进学校和班级的管理。
1.很多孩子成绩一直上不去，家长也逐渐放弃了。其实孩子成绩不好有两方面的原因，一是缺少天分，有些孩子特别喜欢学习，上课认认真真听讲，作业也会认真完成，但是成绩就是不见提高；二是后天不努力学习，有一些孩子是上课喜欢玩，下课还是玩，马上要考试的时候总是临时抱佛脚，成绩不好不坏。
2.爱玩，是孩子的天性。孩子不爱学习，往往都是有原因的，聪明的家长会找出其中原因，针对孩子身上所出现的问题，对孩子进行积极引导。返回搜狐，查看更多
3.青少年出现厌学心理并非无避免，除了有针对性地帮孩子安排规律的生活之外，家长其实还有更好的选择，就是依托更加专业的家庭教育咨询指导，如雅方家庭教育，在专业的青少年心理导师帮助下，找准心理问题产生的根源，正确疏导孩子的压力，以达到解决厌学心理的目的。
4.怎样能帮助孩子走出双相情感障碍的心理困境？自从孩子出现问题如沉迷手机、厌学以来，很多家长都认识了不少专有名词，比如焦虑、抑郁，再比如，双向情感障碍。可是，家长你真的了解双向情感障碍吗？双向情感障碍有哪些症状表现呢？
5.在我从事青春期教育问题咨询的过程当中，我发现，当孩子只是出现厌学叛逆时，家长往往还没那么着急；但是，一旦当孩子辍学了，不去学校读书了，这个时候家长往往会非常着急焦虑，急得像热锅上的蚂蚁团团转。
家长就是孩子的榜样。家长专注阅读，孩子也会专注阅读；家长坚持写日记，孩子也会坚持写日记；家长检查作业马虎大意，孩子写作业时肯定会粗心；家长对孩子大吼大叫，孩子也会对别人大吼大叫……?这是多么浅显易懂的道理，然而能真正理解的家长又有多少？只有家长意识到家庭教育的重要性，才能教育好孩子，才能把孩子引向优秀、引向卓越。
1、角色模仿。俗话说：家庭是孩子第一所学校，家长是孩子第一任老师，家长的一言一行对孩子的发展都会产生潜移默化的影响，从小孩子生活的环境就是“家庭”，上幼儿园后，班级是个大家庭，孩子可以做我们这个大家庭的爸爸妈妈。
孩子的年龄尚小，不懂得学习的重要性，如果有外界的诱惑，孩子很难控制住自己，或者其他的一些原因，让孩子出现厌学的状态。家长此时要及时地引导孩子，更重要的是要激发孩子对学习的热情。
