济南章丘青少年管教学校中心
- 时间:
- 浏览:231418
- 来源:恶搞
周六我参加组织的幼儿蒙氏教育培训。这是我第一次正式接触蒙氏教学,通过这次接触,我感触很深,有着沉甸甸的收获。通过这次培训,我了解到蒙氏教育包括日常生活教育、感官教育、科学文化教育、数学教育和语言教育。蒙氏教育中有特殊的教具和方法,使孩子们在快乐的游戏中完成这些知识领域的学习。“我听了就忘记了,我看了就知道了,我做了就理解了。”这是我在培训中感悟最深的一句话。蒙氏教学充分体现孩子的自主性,让孩子在自己动手操作的过程中,自己去得到答案,在做的过程中,去理解,最终达到专心、独立、秩序、协调的最终目的。蒙氏教学所准备的材料,材质丰富、安全并且结合日常生活。各位家长,这次家长那个会的主要目的,一是了解自己孩子在校的表现,再就是了解孩子的学习情况。下面我想简单介绍一下我班两个多月里和目前的基本情况。
第一周的实习不是很辛苦,因为只是去早上,听老师讲课,记录笔记。下午和晚上有空就备教案备课和试讲。开始我先认识班上的每个学生以及他们学习情况,主要是掌握他们对学习的态度。然后,认真听原任老师上课。现在的听课目的不一样,上课的注意点就不一样,现在注意的是观察老师怎样讲课,学习如何传授知识,如何驾驭课堂,如何控制授课时间。作好听课记录,多学习老师的教学方和经验。数学老师给我的印象最深。第一个就是他每节课都很会引入,而且引得恰到好处。第二个就是他是个讲课很有激情的老师,也很细致,很有想;对每节课的重难点、教学的每个环节都处理得很好。第三个就是他给学生很多现象的空间。这是我望尘莫及的。/p>
1.作为小孩与他同龄的家长,我也期待自己的孩子多习本领、高效学习,追求高效本身是没问题的,但高效只是一种方式而非目的,更不能走得太快太远而错把方式当目的。作为家长,我们面对的始终是人,不是工厂流水线上的产品。
2.见习让我的思想渐渐成熟,在今后的日子里,我将会继续努力学习,不断改善自己的不足,吸收更多的专业知识,来提高自己的认知水平和应变能力,在口语表达、黑板板书方面多下功夫。我相信有了这次见习的经历,到下一次实习时我会做得更好的,我知道,这是我一生中最重要的而且是最有效果的一次实习活动,学习了不少东西,树立了正确的教育观念,更好地转变了教育观念,为以后的教育、教学工作打好了基础。回去后,要更严格要求自己,谦虚学习,努力钻研,更要提高自己,发挥自己,展现自己,坚持一切为了孩子的的基本目的,关心学生,教好学生,为了民族教育的发展做出一份力量。
3.首先,我想告诉大家的是,你们带着什么样的心情来我能理解你们的感受,但我要说你们会满意的离开我们的教室。今天这个家长会是根据这次这次考试以及平时的学生情况召开的,主要目的是我们三方面共同努力,摆正学习态度、尽快提高学习成绩、掀学习热潮,力争期末好成绩。
4.大家更关心的是解决方,这个问题在学生中是普遍存在的,解决方不是讲大道理,不是说教,而是要通过学习、练习、领悟改变一学习就烦躁,静不下来的条件反射,这个条件反射是大脑的一种自动化思维,自己几乎控制不了,控制不了的原因是焦虑,而焦虑是大脑想出来的,所以吃药之类的方不会有效,通过改变一些不合理达到静下来的目的,在相对平静的状态下让学生体验高效学习的状态,在通过暗示放松训练,把好的学习状态稳固下来,成为常态,目标是一学习的时候就心情平静,状态积极,情绪愉悦,这样的学习效率会大大提升,但孩子情绪积极,也不会感到劳累,烦躁。同时家长也要多看到孩子的优点和长处,多鼓励,改善亲子关系。
5.昊妈和我都明白,虽然我家孩子每天晚上都回家,但是,我们的主要目的是想让孩子回家来放松一下,缓解一下紧张的学习压力。至于学习,基本上除了解决一下当天学习上存在的疑惑和问题,我们没有给孩子其他的学习任务。回家来就是休息和放松的。
学习始终处在这种厌烦抵触的状态,对学习的目的性也不明确,也缺乏目标,缺乏自制力和奋斗的精神。无论做什么事儿,都是自己有动力了才会做好。而我们父母、学校给孩子的压力太大,反而压制了孩子自身学习的动力,而且越压越反弹,越控制越想反控制。所以找对方很关键。
学习氛围:普高的学习氛围更好一点。因为进入普高以后绝大部分学生的目的是升学,而职高的学生在没有确定自己的兴趣之前很容易自暴自弃。而且很多职高老师自身学历就不是很高,对学生也是疏于管教。但普高老师,多半都是对学生极其严格、特别注重学生学习成绩、学习态度。
学生认识不到数学的重要性,其学习目的单一,往往为了高考而学数学,认识不到学习数学是为了培养自己的思维能力,是一种能把自己变得更聪明、更有耐心、思维更严密的方。
猜你喜欢