此外，最高法还列举了家暴证据形式，家庭暴力受害人在遭受家庭暴力或面临家庭暴力现实危险时，可以有意识地留存、收集下述证据，申请人身安全保护令时向人民法院提交。在专项整治行动中，严格督促生产经营方落实食品主体责任，加强食品生产经营者和校园及周边的食品经营者监管，督促网络交易平台严格落实主体责任，加强平台内经营者资质审核。严禁平台内经营者销售不符合食品安全标准食品及包装或标签标识具有色情、暴力、不良诱导形式或内容危害未成年人身心健康的食品，加强网络交易监测。
现在的家长都非常重视孩子的成绩，而作为辅导孩子学习，掌管孩子教育的学校，就备受家长重视了。很多家长为了给孩子选一个好学校，绞尽脑汁，到处考察。
以前的我根本不关心青少年叛逆有没有正规学校，青少年叛逆学校这个名词，我最深的印象就是在各种社会新闻中出现，而且是以不好的形象。用虐待叛逆青少年的方式，让叛逆青少年屈服，表现出顺从的模样，根本不是解决叛逆问题的办，所以我打心底里不认同这些叛逆青少年学校。只是当我的孩子变得叛逆以后，逐渐脱离了我的控制，我的脑海就开始浮现这些青少年叛逆学校，毕竟国家如今比过去更重视教育，这些叛逆青少年特殊学校，也应该被教育系统纳入管教范围以内。如果叛逆青少年学校有正规的话，我还是愿意把我家那叛逆孩子送进去接受行为矫正的。
第四，让孩子要学会独立承担学校的自主生活。孩子在学校里能不能找到老师的办公室，能不能找到学校的阅览室，找到学校大队部的活动室，这些都是孩子在学校要独立承担的一种自主生活的要求，让孩子一定要适应。
孩子不愿意上学，建议家长先跟孩子进行良好的沟通，并且找老师了解一下孩子在学校的情况，找到孩子不愿意上学的原因，是由于在学校受到了伤害或者刺激，还是对于学习或学校不感兴趣。找到问题的根源后，帮助孩子解开心结。另外，平时家长也要给孩子进行正面的教育，让孩子认识到上学的重要性，并且帮助孩子培养对于学习和学校的兴趣。
因疫情原因，我们的家长会在线上的“相聚”，家长会是一个非常好的家校沟通平台，让家长能及时了解孩子在学校阶段性的动态，通过老师教育方面的经验之谈，家长也能从中领悟很多，缓解一下自身的焦虑，并且相应地调整一下与孩子今后的沟通方式方。
