出现厌学心理是很多孩子都会存在的问题，只要家长和老师们多加引导，了解孩子学习不在状态的原因，然后再进行心理疏导，物质奖励也是很重要的。切忌不要使用简单粗暴的态度对待孩子，慢慢来，总会看到效果。那么我们能做的就是在这之前让孩子熟悉上学的流程和时间，还有上课的习惯，两不单可以帮助孩子能早日习惯上学，不会叛逆和厌学，还会让老师们更加喜欢孩子。
家长应该放下焦虑，掌握科学的家庭教育理念和方。把“制定学习计划、培养良好生活习惯”这些日常教育都推给住家教师，反映出的也是一些家长缺乏自信、家庭教育理念的缺失。
1.但另一方面，熊丙奇也肯定了对家长进行教育培训的必要性：“如果能给予家长正确的家庭教育理念与方，这可以引导家庭摆脱焦虑，理性对待孩子的成长。显然，对家长进行这样的家庭教育理念和方的教育培训是必要的。”
2.有人问：同样的老师，同样的班级，同样的教，为什么学生的发展不一样？因为学校教育不是万能的。孩子能否成才，除了先天因素外，主要受到后天成长环境的影响，包括家庭环境、学校环境和社会环境。其中，家庭是人生的第一所学校，对孩子的影响最大。孩子出生后，最先接受的是家庭教育，第一任老师是父母，父母的一言一行都影响着孩子。
3.刘璐是心理健康教育专业硕士、国家二级心理咨询师、家庭教育指导师。她从事教育行业近13年，有五年亲子教育经验、三年生涯规划指导经验，四年IB国际学校心理教师经验，具有丰富的青少年心理辅导及家庭教育指导经验，累计咨询时长超600小时，曾任辽宁省团省委特聘青少年心灵成长导师，辽宁省心理咨询师协会婚姻家庭委员会成员。
4.小为老师提到，从过往的案例中可以看出，当孩子学习动力不足时，很多家长大多未能关注并及时予以调整，或尽早地意识到自己的问题，这就使得厌学问题状愈演愈烈。当孩子学习兴趣下降、课堂注意力难集中、写作业拖拉、甚至对上学有抵触情绪，家长就要提高警觉，这或许就是厌学的前兆。
5.家长总喜欢抱怨，孩子有什么事都不告诉自己，却没找自己身上的原因，如果家长能用心照顾孩子，在生活中多陪伴他，疏导他的心理，孩子在父母身边感受到了安全感，就会愿意亲近父母。
正规家庭教育指导师多少钱及证书样本什么样，家庭教育指导工作的任务帮助家长更新教子观念，树立正确的育人观，明确为国教子的责任和义务；传授家庭教育的基本知识，指导家长掌握科学教子的方，交流和推广家庭教育的成功经验，提高家长教养子女的能力；优化家庭教育环境，增强家庭、学校、社会共同参与素质教育的意识，形成育人整体合力，使之成为一项社会系统工程。
集团利用大数据、移动互联网、云计算等技术和学习资源，搭建数字家长学校平台，在线上开发家庭教育相关课程，从亲子关系、习惯养成、情绪管理、品格发展、人际交往、学习动力等多个维度，为家长提供系统、科学、有效的家庭教育理念、方、工具，跨时空面向家长开展家庭教育，普及家庭教育常识，传播家庭教育理念和方，有效提升家长家庭教育素养，构建家校共育的学习阵地和传播模式。
据学好教育了解到家庭教育已成为世界性的课题。每300—500人就拥有一名家庭教育指导师，全美家庭教育机构有700多家，他们在20世纪60年代，就形成了父母教育的理念，对父母自身教育的重视已经超过了对儿童的学前教育和学校教育。为此，很多导师开始在全国范围内开展家庭教育指导师岗位培训工作。
