池州贵池厌学少年特训学校

比如夏强，他的父母就从未在乎过夏强的梦想是什么，也没有真正去关心过夏强的高三生活，仍然以为厌学是孩子“单方面”出问题。父母因这种错误的看法而采取的应对措施也就解释了夏强后来逐渐封闭自己内心的原因。一般来说，孩子逃学、厌学都有一些具体的原因，如有的孩子是因为学习基础差，怎样用功学习也赶不上去，干脆不想学了；对于这类学习基础差的孩子，要在校内和家里抓紧“补课”，尽快使孩子补齐漏洞。

孩子们读书学习目的就是掌握知识和发展思维技能。但大多数父母和老师往往注意前者而忽略后者。传授知识更为重要的意义是为了使孩子的思维技能得到发展，因此我们加强孩子这方面的培养。

解决这些问题的第一个原则是在学习中实现纵向拓展。第二，学习要有“绿灯思维”：事无禁止均可为。当我们在学习中遇到新的观点或者不同的意见时，一定要耐心地倾听，懂得自我反省，从中汲取有价值的信息。在涉及思想或观点的问题时，一定要懂得区分什么是“我”，什么是“我的想”。第三，学习要“以慢为快”。真正的高效学习，一定是把知识融会贯通的结果。想达到这样的目的，就不能心浮气躁，而是习惯“以慢为快”。第四，精进需要“刻意练习”。知识的精进需要“刻意练习”，但“刻意”二字指的并不是“有目的的针对性训练”，而是提升我们的“认知视野”，拓展对知识的“认知深度”。

四、讨论题只有拥有了良好的行为习惯才能使我们将来生活和学习获得更多的收获。大家同意吗?(同意)，那么请种小组讨论，并举例说明，良好的行为对我们的学习生活的影响以及不良的行为习惯对我们的学习生活的影响五、总结通过今天这节课的学习，我相信每个小朋友都能做一个遵守行为规范的好孩子。老师看你们的表现哦!小学主题班会三教学目的：

很多人知道，心理学实际上是很枯燥的，对于社会人员来讲，我们来学习，大多数都是带着目的来的，我们有一些问题需要通过学习解决，所以仅有理论是绝对不行的，因此在课程体系中，既要保证课程的专业性，又要兼顾课程的实用性。这对于讲师的要求就很高，所以能够来《应用心理学（心理咨询与疏导）研修班》课堂上讲课的老师，都是经过精挑细选的，这也是同学们学习完后，高满意度的原因！

王维：我认为要认真思考学习的目的是什么？通过认真学习、领悟透彻六中全会精神，发挥模范带头作用，把党的优良传统、伟大建党精神传播出去，在面对不当言论时，要挺身而出进行批驳，要以自己的实际行动宣讲好六中全会精神。