一般来说孩子撒谎的原因主要有3个，家长可以根据孩子的动机去制定相对应的教育方法，第一个原因是父母影响，有些家长自己就爱骗人，有很多坏毛病，孩子本身是分不清好坏的，他们在耳濡目染下会渐渐地模仿家长的行为，因此家长要反思自己是不是有相关错误，并以身作则，改掉坏毛病。在一些夫妻关系不和的家庭里，孩子的厌学表现与父母的关系问题有千丝万缕的联系。虽然很多家长会声明：“大人的事小孩别管！”但其实家庭是一个整体系统，夫妻关系长期不和，会伤害孩子，可能会使孩子产生包括厌学在内的各种心理问题。
孩子写作业慢的原因有很多种，有的是因为学习态度问题，有的时因为学习能力问题，有的是时间观念不强，有的是注意力不集中……家长应该分清原因，对症下药!
1.但是很多家长在关注孩子学习成绩的同时就会发现，很多老师在授课的时候都会出现偏心的情况，而这样的情况不仅是针对学生、也是针对家长。于是就有很多家长开始怀疑，是不是老师和家长私底下有什么利益关系，但其实背后的原因远比这要现实得多。
2.此次讲座，家长们不仅了解了孩子的厌学心理，也学会关注和了解孩子的内心世界。在进一步帮助孩子摆脱厌学情绪的同时，家长们也在和孩子们一同成长进步。
3.学习需要查缺补漏，家长管学习更要有针对性，抓学习的薄弱环节，提高优势学习项目，才能培养孩子语文思考的能力。孩子写作业的时间减少，那么家长就该多关注孩子的阅读。很多小学生不爱阅读，不是家长不会管，而是没管对。说到底阅读不是纯看书和看文字，阅读更多的是理解和习惯兴趣的培养。有的孩子不喜欢看书，其实是不想完成家长布置的家庭阅读任务。把读书当作是作业，除了老师例行检查，家长日日督促，这就很难去建立孩子的阅读兴趣了。每次我和学生聊天的时候，谈到对阅读的看，小学生也能给出很多哲学思考。
4.课后服务既然是完全自愿，为何又需要给孩子和家长做工作？如果别人家里有人看管孩子，有家长愿意辅导自己的孩子，那为何一定要在学校托管？孩子一天在学校有7节课，还要待2节课，不愿意学习的孩子，起不更加厌学？还有领导强制性要求我们班主任做学生工作上课后服务的目的是什么呢？
5.通过这些交流，我认为把功夫下在孩子小时候的家长才是聪明的家长，因为所有习惯的养成基本上是在6岁之前，孩子在幼儿园的这一段时间非常非常关键的，基本上就决定了他的一生。
孩子完成作业以后，家长应该让他们自己进行复查。家长代他们进行复查的做对孩子的发展并不有利。孩子自己复查发现错误，就会真正体验出出错的原因。而家长代为复查，孩子虽然也能知道出错的地方和出错的原因，但容易产生复查的依赖性，自己缺乏主动反省的意识。这在考试过程中就要""吃亏。
孩子厌学以后，也不要一味地否定孩子，要给予适当的鼓励和欣赏，因为很可能是批评过多，导致孩子感觉自身没存在感，从而影响心态产生厌学情绪，所以家长在青春期间也要适当的欣赏孩子，从多方面入手，让他认为自己被在乎、被关注。
中国的儒家学派的代表人物孟子小时候也厌学，也逃学。史料记载为证。「三字经」中记载：昔孟母，择邻处，子不学，断机杼。后来他之所以成为亚圣，和他母亲严格教育有关，。孟母三迁的故事脍炙人口，说明教育不仅和教育者有关，还和环境有关。所以，家长和老师要问清孩子不想去学校上学的原因，正确引导孩子。
