黄山黄山叛逆孩子改造学校

活动中，法官黄珏图文并茂向该校六年级二班30名学生开展未成年人“两法”讲堂。法官针对近年来未成年人校园欺凌、猥亵、暴力案件呈现涉事人员低龄化的趋势，重点讲授了“如何识别和预防未成年人性侵犯，校园欺凌、校园暴力的危害和预防”等内容，告诫同学们不做校园欺凌行为的施暴者，不做冷漠的旁观者和沉默的受害者。会议强调，要全面开展学校安全隐患排查整治，重点加强学校消防安全管理和校园周边环境综合治理；要抓紧抓牢政治和意识形态安全工作，防范化解教育系统重大安全风险；要加强信访和维稳工作，强化涉校涉生矛盾纠纷排查化解；要加强学生心理健康教育和管理，防范学生欺凌、校园暴力等学生伤害事件发生；要突出工作重点，抓好学校基建项目的建设、防范中小学生溺水、学校食品卫生安全以及学生防交通事故等工作，切实保障广大师生生命安全和身体健康。（记者吴青华）

当然，与儿童班老师的沟通也非常重要：建议老师对孩子善良，时间照顾和鼓励，避免体罚，批评，粗鲁，同时，他可以鼓励他的同学陪伴作业，上学;应该通知班级同学避免嘲笑，欺骗，促进学生的关系，改善儿童团体的归属。

最近被和畅小学家长初中就近入学的维权搞得恐慌焦虑，作为即将升一年级的孩子妈妈，我也开始担心孩子以后的上学问题。回想当时初来无锡的满怀热情到现在的焦虑不安，甚至维权过程的重重阻碍，我开始觉得身边的环境不是那么友好。

以上准备不是一朝一夕之功，全部达到是理想状态。家长和孩子一样都有分离焦虑，我们能做的就是放下焦虑，让孩子自己勇敢朝前走。多跟孩子这样说：

孩子上幼儿园，对于每个家庭来说是件大事，任何焦虑、不安、恐惧等不良因素都会使孩子产生抗拒心理而不愿意去幼儿园。

“起初，我会找一些快上学的儿童家庭，他们的父母急于落户上学，有的并不抗拒上报。”上报后，这些孩子可以非亲属关系落户并入学。