幼儿的入园焦虑情绪牵动着所有父母的心，一想到孩子因为害怕陌生的环境、不愿与爸爸妈妈分开而哭闹，父母也会心疼、焦虑。入园第一个月，幼儿园门口充斥着孩子的哭闹声、家长的安抚声、老师的劝慰声，甚至能看到一些妈妈们红着眼圈转身离开。这段时间，孩子和父母都要体验分离的阵痛。其实，幼小的孩子不曾长时间离开父母，突然要求他们在陌生的环境里待一整天，对他们来说的确是不小的挑战。其实，我认为最重要的是要从孩子的认知入手，让孩子自己认识到学习的重要性，自己喜欢学习，我们要影响的是孩子的认知，让他对这个社会有所了解，有自己的人生梦想和追求。当他想学习的时候，我们再帮他，这样会事半功倍。
此外，如何保障家庭教育指导服务体系覆盖城乡，是立着重考虑的问题。家庭教育指导服务体系是以提升家长教育素质、改善家长教育行为，提高家庭教育质量，促进未成年人健康发展为目的，以府为主导，以公共服务阵地和公共财为基础，以专业技术为支撑，各条块系统充分履行职能，社会力量共同参与，向家庭提供指导和服务的，全覆盖、多方位、多层次、多样化的、高质量的系统。
1.此次活动现场气氛活跃，深受大家喜爱，得到参会家长的大力点赞和一致好评。区妇联将继续依托“妇女之家”“妇女微家”“儿童快乐家园”“家长学校”等基层妇女组织开展家庭教育、家风家教、心理辅导、安全教育等为内容的讲座，让正确的家庭教育观念和科学的家庭教育知识深入人心，为家风建设和家庭教育工作开展营造良好的社会氛围，不断提高全区家庭教育工作整体水平。
2.如果孩子厌学或抗拒上学，家长应尽可能帮助孩子寻求专业帮助，比如寻求心理咨询师的帮助，通过正确的方，帮助孩子获得摆脱厌学的感觉。
3.5、每一个父母都有两次机会塑造自己孩子的生命。遗传基因是一次，它决定的一个人身体各方面的上限，而后天的家庭教育，则决定了一个人是否能够利用自己的条件走得很远。带孩子去旅游，去爬山，去逛公园，去看电影，这都是夸奖孩子最适当的方式。（张石平）
4.1、望子成龙，智力第一：由于大班幼儿即将进入小学，有些家长过度地开发幼儿智力，希望自己的孩子能有一技之长，拜师学艺等等。很少考虑孩子的生理心理是否能够承受，不顾孩子的情感体验，其结果常常是适得其反，甚至引起孩子的厌学情绪，窒息孩子的好奇心、想象力和创造力。
5.而且还总是毫无底线地为了吸引人们的注意，而就这样很多孩子也开始厌学玩网络，这就出现了教育上分歧，一些家长也被网络冲昏了头脑也不组织。
教学时间长了，会遇到各种各样的问题学生。正如那一句老话所讲，每一个问题学生的背后都有一组问题家长、一个问题家庭实施着有问题的家庭教育。我们学校教育的意义就是纠正家庭教育的偏差，为孩子的健康成长助力。所以，遇到问题学生和问题家长，老师不必灰心丧气，也不用牢骚叹息，想办解决就是。
小学生成绩突然下滑，肯定是有原因的。可能因为小学生上课注意力难以集中；或者睡眠时间不足，精气神不足；还有可能是因家长产生厌学心理。
父母须在学习成长中提升教育素养，家庭教育的主体责任，未成年人的父母或者其他监护人负责实施家庭教育”因此父母更应该学习家庭教育指导专业知识更好的培养我们的孩子。
