他的老伴在他45岁那年去世了，之后一直是他独自抚养孩子，后来供孩子上学，供孩子结婚生子，现在帮孩子带了两年孩子后，自己就回到了老家。比如一次小测试成绩退步了，我们就上纲上线，生怕孩子一直退步，给他们提出下一次一定要进步5分或者是10分的要求。严厉的态度会让孩子背负上沉重的压力，在这种压力下，孩子会觉得上学很累。而且过于看重成绩，可能会导致孩子的心态失衡，一点成绩不理想，就会打击到他们学习的积极性和自信心。
（2）提问形式单一。课堂提问的主要目的是为了引导学生学，巩固基础知识和解决重难点，教师要运用多样化的提问形式，激发学生生物学习的积极性和主动性，培养学生思维能力。可是在当前的高中生物教学中，老师们过分重视提问的内容，淡化了提问的形式，提问的形式非常单一，严重影响了学生的思维视野，同时，以教师提问为主，缺少学生参与提问的环节，学生成了被动接受知识的容器。
1.陪是不对的，不陪才能培养好习惯。如果家长从一开始就认为孩子写作业是需要陪的，那孩子的自觉意识就无从生长了。家长的目的是培养能够自觉学习、独立地做自己的事情的孩子，目标一定不要放在陪上面，再好的陪也不如培养孩子独立地去做事。
2.但是，对于大学生来说，结婚前是否应该有性行为，有两个前提，第一个前提是不影响学习，大学生是自由的，进入大学的目的还是学习，大学生掌握专业知识，提高个人素养，为将来的就业打下基础，如果因为恋爱影响学习的话，进入大学就没有意义了。
3.其次，学习方变化。我曾经遇到过很多这样的初中的孩子，他们学习很刻苦，但学习成绩却总是不理想，而那些看起来并不很用功的孩子，却次次都能考高分。
4.所以，如果父母想让孩子读好书，并热爱读书的话，绝不能仅仅只要求孩子把学校的学习成绩给搞好，或者说把孩子的学习、教育全权交给学校和老师。一定要从小帮他养成热爱阅读的好习惯。
5.那么，这个目的的自学者的话，需要做两件事情。第一件事情就是啃下计算机专业的核心课程。因为你想考研究生的那个学校肯定会组织考试考查，所谓的核心专业课也就是我们常说的四大专业课：数据结构与算、操作系统、计算机组成原理和计算机网络。这四大科目的学习方可以参考下面这个教程：
孩子是国家未来的公民，孩子是我们晚年的继承和希望。正确合理的家庭教育是人一生的幸福，错误和不良的家庭教育就是我们自己晚年的痛苦和辛酸。未来的社会是一个文明平等竞争的社会，若不具备一定的知识储备和能力，就难于在激烈的竞争中维持自己。
感恩曾经的猪队友在四十不惑的年龄转了心性，爱上了听书、读书、思考，成为我育女路上的得力助手，不，是主力。面对即将进入青春期的孩子，得不断学习才能接住每日翻新的状况！
总之，差异教学的最终目的是促使每个学生在原有的基础上得到最大的发展。也是为了给每个学生提供他们合适的发展方式。促进他们最大限度的发展，对于绝大多数学生，更应该有利于他们达到教学大纲的要求，从而大面积地提高教学质量。而对于我而言，这些的方面做的都很不到，需要在今后的教学中多读书，多学习。
