南京玄武孩子叛逆全封闭管教学校

或许有家长会把责任推给学校，所谓教书育人，理所应当认为孩子成不成才就是老师和学校的责任；学校教育非常重要，但无论多么重要，都只是家庭教育的重要补充，家庭教育是教育的根基和主干，家长的视野决定孩子的世界，专业的学习同时唤醒完善成人自我，用正确的家庭教育方式成就你和孩子的人生。2.宣传贯彻《家庭教育促进法》，以家长教育为主要内容组织实践活动，为不同层次家长提供多样化的指导服务，推进社区家庭教育特色发展。

我们的项目偏向学术研究，主要是一些理论性的成果，比如通过实验，我们发现了xx，整理了xx篇实验报告；此外我们在学习过程中还阅读学习了多篇参考文献，并写了一篇综述性论文。目前理论部分研究的差不多了，在剩下的时间里我们会加快研究进度，把理论成果转化。

1.居家学习和在校学习相比，缺少同学之间的相互交流与支持，容易显得学习氛围不足。不像在学校有相对稳定的时间安排和整体进度，居家学习还容易因为个人的毅力不足和环境影响而导致负面情绪的累积和行为的懈怠。

2.接到封闭式管理当天，珠海十中与市社会福利中心商议为两名学生搭建网络直播课堂。当晚11:30左右，线上课堂搭建完成，一人一间“教室”。珠海十中老师在给同学们线下上课的同时，其教学内容实时传输到市社会福利中心两名学生面前，教学、学习进度不受任何影响。

3.榆中县马坡乡各村深入开展乡村振兴“岗位大练兵、业务大比武”活动，以撂荒地整治、乡村振兴先行村建设、疫苗接种、抗旱减灾等当前重点工作为“考卷”，以工作进度与工作成效为“成绩”，在“练”中提高工作能力，在“比”中促进经验交流、互相学习，形成比学赶超的良好氛围，力争练出真本领，比出好成绩。

4.活动中，老师们结合低段学生学情，充分考虑教学进度，坚持线上教学“发送资源、线上学习反馈”等策略，高效指导学生进行线上学习。老师们将线上教学经验、教学效果和遇到的问题在群里进行交流探讨，在研讨中取长补短，共同学习。同时，老师们围绕小课题《低年级识字策略研究》畅所欲言，加强教研交流。

5.在备考期间，铭珈所使用的书籍笔记在占满了书桌桌面和抽屉后，又从满满当当的收纳箱顶部堆到了与桌面齐平的高度，它们都是她三百天以来努力的见证者。努力也并不等同于瞎使劲，在每天的学习之外，她还会根据自己记录的月周日的学习计划开展总结和反思，让自己清晰地把握目前的学习进度，并明确接下来应进行的调整。“考研让我变得非常自律，我相信这也会有益于我未来的学习与生活。”铭珈笑道，她认为这是学习生活的真实状态也是考研中宝贵的收获。

“大练习”是学校精准教学的另一个宝。每周每学科的大练习能够精准反馈学生的学习情况，以此为依据，进行专项突破。把脉教学深度，调整教学进度，为学生夯实基础。

根据我备考一年多以来成功和失败的过程来看，我还想分享一些心得体会。首先一定要保持好良好的心态，不要和别人比较学习进度，要根据自己的情况和节奏来制定学习计划，也不要把计划做死，随时根据学习效果进行适当的调整。其次专业课的学习一定要趁早，专业课是是否能取得高分的关键，公共课的学习不必过于焦虑，但也不能过分看轻，要平衡好各科的学习，避免出现短板，可以适当发挥语的优势。再次，初试结束后可以进行适当的放松，但是寒假一定不要摆烂，至少要把语口语和各类设计软件练习起来。最后不要放弃调剂，不要放弃任何一种可能性，走完了过程你才会没有遗憾。祝愿大家都能顺利上岸！

两个月后的一天，小丽收到了孩子爷爷奶奶发来的一段视频，小丽看到视频后笑弯了腰。视频中的孩子与奶奶正在用锄头挖地，并且挖得有模有样的，而且进度还不落后于奶奶。