抚州黎川半军事化学校

家长们为什么这么焦虑呢？因为自己内心不够强大，能力不够强，无力改变现状而造成的焦虑！这种焦虑是对孩子未来的担忧，怕孩子如自己一样无力改变，甚至担忧孩子不如自己。如果孩子长期在一个相对封闭的环境里生活，而且每天面对的人不超过2个，那么孩子在新生入园时，必然会比一般孩子焦虑得更厉害。

为进一步提高家长素质和家庭教育工作水平，形成学校、家庭、社会整体教育的合力。促进青少年健康成长，推动家长学校管理的规范化。根据县家教所工作要求，结合我镇家庭教育的实际，制定我校20__年家庭教育工作计划。

1.该份《家庭教育令》的发出，不仅切实保护未成年人的合权益，同时引导父母树立家庭教育责任意识，使其担负起呵护未成年人身心健康，帮助未成年人树立正确的人生观、价值观，为未成年人的健康成长保驾护航。

2.家庭教育促进第十四条明确表明，“父母或者其他监护人应当树立家庭是第一个课堂、家长是第一任老师的责任意识，承担对未成年人实施家庭教育的主体责任”。家长永远是孩子成长的第一责任人。家庭教育的重要性和影响力远远大于学校教育。“双减”减轻了孩子的学业负担，但并不代表减去了父母的责任。甚至，它更考验了家庭教育的能力。

3.此外，学校教育虽然严格按照国家的教育要求办学，但社会和家长对学校的要求也是学校教育不断优化的一种动力，因此，家长在家长委员会的牵头下，不断地提出改善学校教育的要求，传授社会上的经验，调动家长及社会成员改善社会环境的积极性和主动性，学校充分利用家长这一有力的教育资源去优化、促进学校内外的教育环境，使学生接受的教育更完整，使他们认识到家庭教育的重要性，从而逐步地担负起教育孩子的重任。

4.“有位家长告诉我，她的孩子名叫‘张智X’，但班上同学常直唿孩子的外号‘智障’。”陈述告诉今日女报/凤网记者，起初，孩子的父母并未在意，只以为这是同学之间关系亲密的体现，但慢慢地，孩子变得不爱说话，更产生厌学情绪。待家长细细一打听，真相让人震惊——原来，孩子在一次课堂上，没答对老师认为“简单”的问题，竟遭到了老师调侃。“这个题目都答不对，难怪同学喊你是‘智障’。”

5.笔者认为，孙家人的事情告诉了我们一个道理，即使这家庭教育，是迟到的，但是，却依旧用好的教育方式，改变了他的坏习惯，可见，好的家庭教育并不在早晚。

这位老师说：我们必须给家庭教育让出必要的时间，不能让学校教育把学生的时间都占了，因为学校面对的是几十个孩子，老师不可能对他们进行个性化的特殊关注——这是家庭的责任。

家庭教育是教育的开端。家庭是人生的第一所学校，家长是孩子的第一任老师。当“家事”上升到“国事”，如何尊重家庭教育的自身规律？如何把家庭打造成孩子最好的课堂，父母又如何成为孩子最好的老师？……

这就是当孩子出现问题时家长各种折腾却事与愿违的重要原因。而往往是家长在折腾很久之后，实在没办放手不管了，孩子反而自己逐渐发生改变。