九月开学季,又到了孩子离开家,要上幼儿园的时候,不论是初次入园,还是重返校校,很多孩子入园初期,都会产生这样的焦虑情绪。把孩子送到幼儿园,他又哭又闹,您可能感觉很糟糕,但是要记住:孩子入园有入园焦虑是很正常的一种情绪行为反应。宝爸宝妈们可以采取以下策略来帮助孩子缓解他们的入园焦虑。
众所周知,家庭教育、学校教育、社会教育是教育事业的三大支柱。家庭教育不同于后两者,是因为家庭教育具有启蒙性和长期性这两大特点,家庭教育也往往影响着一个人的一生。“双减策”的落地,让我越来越深刻的意识到,教育的重心和根本也随之回归了家庭,而真正有效、高效落实“双减策”,首要任务就是改变家长的观念,让教育回归家庭。
通过此次培训,学员们将通过考试考核取得《家庭教育指导师》专业能力证书,为鹿城区家庭教育发展带来专业力量,进一步推动家庭教育的科学化、规范化、社会化发展进程。
首份《家庭教育令》是盐亭院认真贯彻落实《中华人民共和国家庭教育促进》的重要举措,也是积极探索治教育与家庭教育联动融合的创新之举。今后,盐亭院将联合妇联、团委、学校等各方力量,在少年家事审判中充分发挥《家庭教育令》的作用,引导监护人了解家庭教育律规,正确实施家庭教育,促进家庭和社会各界形成合力,保障青少年健康成长。
本次培训班共安排了六堂课,邀请了省家庭教育研究会、湖南师大等深耕家庭教育多年并有丰富实践经验的专家、老师授课。授课内容包括如何成为一名优秀的家庭教育指导服务公益讲师、不同年龄阶段孩子的心理需求、特殊家庭的家庭教育指导等,为学员们送上了家庭教育营养大餐。培训还针对《中华人民共和国家庭教育促进》进行了专题宣讲。
在谈到家庭教育时,李玫瑾教授非常刻意的强调了父母在孩子眼中权威感的建立。时下有更多的父母开始注重起与孩子建立平等的相处关系的重要性,但是这也使得他们常常会陷入到无建立家长权威感的教育误区之中。如果父母允许孩子没大没小,但是却无在孩子面前建立权威时,那么这势必会让家庭教育步履维艰。